Mohon tunggu...
Wijaya Kusumah
Wijaya Kusumah Mohon Tunggu... Guru - Guru Blogger Indonesia

Teacher, Motivator, Trainer, Writer, Blogger, Fotografer, Father, Pembicara Seminar, dan Workshop Tingkat Nasional. Sering diminta menjadi pembicara atau nara sumber di bidang ICT,Eduprenership, Learning, dan PTK. Siapa membantu guru agar menjadi pribadi yang profesional dan dapat dipercaya. Wijaya adalah Guru SMP Labschool Jakarta yang doyan ngeblog di http://wijayalabs.com, Wijaya oleh anak didiknya biasa dipanggil "OMJAY". Hatinya telah jatuh cinta dengan kompasiana pada pandangan pertama, sehingga tiada hari tanpa menulis di kompasiana. Kompasiana telah membawanya memiliki hobi menulis yang dulu tak pernah ditekuninya. Pesan Omjay, "Menulislah di blog Kompasiana Sebelum Tidur". HP. 08159155515 email : wijayalabs@gmail.com.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Aksi Nyata Guru Informatika SMP Labschool Jakarta Dalam IKM

22 September 2023   08:48 Diperbarui: 23 September 2023   05:53 3464
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Adapun Strategi pembelajaran kooperatif adalah strategi pembelajaran yang menempatkan siswa dalam kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari 5 sampai 6 orang. Setiap kelompok akan mendapatkan tugas masing-masing dari guru untuk dikerjakan bersama-sama. Apabila ada anggota kelompok yang tidak mengerti dengan tugas yang diberikan oleh guru, maka anggota kelompok yang lain bertugas untuk menjelaskannya, sebelum mengajukan bertanya kepada guru. Tujuan dari strategi pembelajaran kooperatif ini adalah menumbuhkan rasa tanggung jawab pada siswa, memberikan peluang yang sama kepada setiap siswa untuk sukses dalam belajar, dan mengembangkan keterampilan sosial siswa.

Untuk macam-macam strategi pembelajaran dapat anda baca secara lengkap di link yang ada di bawah ini:

https://www.quipper.com/id/blog/info-guru/macam-macam-strategi-pembelajaran-serta-contoh-penerapan-cara-menentukannya/

Dampak dari langkah-langkah yang telah dilakukan adalah semua siswa mengerjakan tugasnya dengan baik dan tugas guru sebagai fasilitator berjalan dengan lancar. Hasilnya sangat bagus dan efektif. Hal ini berdasarkan hasil diskusi dengan teman sejawat, ternyata dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuri dan kooperatif hasil belajar siswa meningkat. Siswa menjadi lebih percaya diri dan keterampilan atau kecakapan digital siswa semakin baik. Dari keseluruhan proses tersebut siswa menjadi semakin cakap digital dan menguasai literasi digital dengan baik.

Demikianlah aksi nyata yang penulis lakukan dalam inovasi pembelajaran materi informatika dalam kurikulum merdeka. Semoga bermanfaat buat pembaca. Dahulu guru yang aktif melakukan presentasi, sekarang siswa yang aktif melakukan presentasi. Hasilnya ternyata luar biasa. Slide presentasi yang dibuat siswa bagus-bagus. Dari hasil ulangan harian semua siswa kelas 7 dan 8, belum penulis temui ada siswa yang nilainya di bawah 85. Tentu ini menjadi sesuatu yang terus penulis teliti sehingga menghasilkan inovasi pembelajaran dan praktik baik yang bisa dibagikan kepada guru informatika lainnya. Penulis juga menemukan bahwa presentasi secara online melalui aplikasi zoom, untuk suara siswa dan presentasinya jauh lebih bagus dan tidak noise atau berisik. Sedangkan dengan presentasi secara langsung, masih terdengar noise atau berisik saat presentasi secara langsung di kelas.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

Guru Blogger Indonesia

Blog https://wijayalabs.com

sumber gambar dokpri
sumber gambar dokpri

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun