Widya Apriyanti (132310136)
Universitas Pelita Bangsa
Memahami perkembangan peserta didik bagi  guru  dan calon guru sekolah dasar (SD) telah menjadi sesuatu yang perlu diketahui. Sebagaimana yang telah kita ketahui, perkembangan peserta didik tersebut sangat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Oleh karena itu, guru dan calon guru perlu mengetahui dan memahami perkembangan peserta didik  selama proses pembelajaran. Pemahaman perkembangan peserta didik dapat membantu proses pembelajaran  berjalan lebih lancar  sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai (Aan Whiti Estari, 2020).
Menurut (KBBI), perkembangan adalah berkembang, terbuka, menjadi besar, luas, dan banyak, serta menjadi lebih sempurna dalam kepribadian, pemikiran, pengetahuan dan sebagainya.
Sebagai makhluk hidup sosial, Peserta didik/siswa juga mengalami pertumbuhan dan perkembangan dalam dirinya baik dalam segi fisik ataupun intelektual. Dengan demikian kita dapat memahami bahwa perkembangan peserta didik juga dapat di lihat  melalui proses kegiatan belajarnya berdasarkan jenjang dan jenis pendidikan yang ditempuh. Oleh karena itu Sebagai seorang Pengajar/guru, memahami Perkembangan peserta didik adalah salah satu hal yang harus sangat di pelajari dan dipahami. Karena perkembangan peserta didik /siswa itu sangatlah berpengaruh  dalam proses pembelajaran dan hasil belajar siswa tersebut ,maka dari itu perlunya bagi seorang guru memahami perkembangan peserta didiknya, baik dari dalam (faktor internal) ataupun luar (faktor Eksternal).
Faktor yang mempengaruhi perkembangan Peserta didik sekolah dasar yang harus guru ketahui di antaranya :
A. Faktor internal
Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri peserta didik atau bisa di sebut dengan faktor bawaan yang ada dalam diri siswa tersebut.
1. Psikologis
Hal utama yang harus guru perhatikan yaitu faktor psikologis yang ada pada diri anak. Psikologis merupakan faktor yang menyangkut dengan kejiwaan anak tersebut. Setiap anak pastinya memiliki faktor psikologis yang berbeda-beda, mulai dari sikap mentalnya, emosionalnya dan lain sebagainya. Oleh sebab itu perlunya bagi guru/calon guru dalam memahami psikologis peserta didiknya masing-masing.
