Kamis, 25 April 2024 sejumlah mahasiswa PGSD 6B dari Universitas Muhammadiyah Purworejo telah melaksanakan kegiatan simulasi pembelajaran berbasis edutainment di kelas 2 SD Negeri Sebomenggalan pada materi diagram turus. Kegiatan yang dilakukan berupa tahapan-tahapan pembelajaran berbasis edutaintment yang meliputi media pembelajaran, lagu pembelajaran, games dan ice breaking.Â
Kegiatan ini dilatar belakangi karena guru belum menggunakan media pembelajaran yang inovatif serta kurang variatifnya guru dalam memilih metode pembelajaran sehingga siswa kurang semangat dan kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. Dengan adanya media pembelajarn ini akan membuat siswa lebih terbantu dalam menerima pengetahuan dan keterampilan.Â
Keberadaan media pembelajaran pada suatu proses pembelajaran dapat menjadi unsur yang penting untuk menciptakan suasana pembelajaran yang membuat siswa aktif dalam prosesnya.Â
Serta dengan melibatkan lagu dalam pembelajaran dapat memberikan stimulus yang akan membuat siswa lebih terbantu dalam menerima pengetahuan dan keterampilan. Karena lagu sebagai salah satu media pembelajaran sangat berpengaruh pada daya kreatif siswa.
Pada sistematikanya dilaksanakan seperti pembelajaran pada umumya. Meliputi kegiatan pendahuluan yang dimulai dengan salam pembuka, berdoa, mengecek kehadiran dan kesiapan siswa dengan memberikan ice breaking diawal, menyampaikan tujuan pembelajaran dan pemberian pertanyaan pemantik. Setelah itu dilanjut dengan kegiatan inti yaitu pemaparan materi dengan menggunakan media pembelajaran berupa papan diagram turus.
Selanjutnya siswa diberi penguatan materi menggunakan lagu pembelajaran. Lagu pembelajaran tersebut berupa lirik lagu terkait materi diagram turus dengan konsep nada seperti lagu naik becak. Siswa bersama-sama mencoba lagu tersebut dengan gerakan sederhana yang dipimpin oleh mahasiswa.
Setelah itu siswa diajak untuk mengambil video dengan bernyanyi bersama diiringi instrumen lagu naik becak yang kemudian akan diupload ke sosial media tiktok. Dapat dilihat di sini lagu pembelajaran Diagram Turus On Tiktok Lagu Pembelajaran Diagram Turus . Kegiatan selanjutnya yaitu penutupan sekaligus siswa diajak untuk seru-seruan bersama dengan bermain games yang masih berkaitan dengan materi yang sudah dipelajari diawal.
Dari hasil pengamatan proses pembelajaran pada saat penguatan materi menggunakan lagu, siswa terlihat sangat antusias dan bersemangat. Hal ini dibuktikan ketika diarahkan dengan membawakan lagu diagram turus menggunakan nada naik becak mereka terlihat langsung hafal dan mencoba menyanyi lagu diagram turus dengan nada naik delman secara bersama-sama.
Dengan menggunakan metode lagu, siswa merasa antusias pada saat proses pembelajaran yang sedang berlangsung. Hal ini dikarenakan nada lagu yang digunakan sebagai media mengacu pada lagu anak-anak yang sudah ada yaitu lagu naik becak siswa tidak asing lagi sehingga mudah untuk dihafal siswa, bahasa yang digunakan jelas.
Respon yang didapat dalam pembelajaran berbasis edutainment ini dari siswa merasa antusias, asik, menyenangkan, bisa menerima dengan baik proses pembelajaran dari awal hingga akhir dan mudah dipahami. Selain itu dari guru kelas 2 memberikan respon positif bahwa model edutainment ini sangat cocok digunakan pada kelas rendah karena anak-anak senang sekali bermain jadi guru dapat memvariasikan bahwa belajar dapat  sambil bermain.
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran edutainment utamanya berbasis lagu pembelajaran sangat cocok diterapkan pada siswa sekolah dasar, karena memberikan kesan positif yaitu dapat menyenangkan anak-anak ketika belajar di kelas serta membuat anak terlibat aktif selama proses pembelajaran.
