3. Â Â Pembagian tugas kelompok ahli
Kelompok 1 : Struktur Otot Rangka (Video pertama)
Kelompok 2 : Komponen Struktur Otot (Video kedua)
Kelompok 3 : Sumber Energi Kontraksi Otot (Video Kedua)
Kelompok 4 : Mekanisme Kontraksi Otot (Video kedua)
Kelompok 5 : Pita Gelap Terang pada Otot (Video kedua)
Kelompok 6 : Otot Sinergis (Video ketiga)
Kelompok 7 : Otot Antagonis (Video ketiga)
Observai : Guru menfasilitasi kegiatan pembelajaran yang memberi peran pada semua peserta didikÂ
Perilaku : Guru menyediakan peran dalam kelompok untuk memastikan semua  anggota mendapat peran
 4. Peserta didik dalam kelompok ahli berdiskusi dan menuliskan hasil diskusi pada kertas HVS masing-masing Â
Observai : Guru menfasilitasi kegiatan pembelajaran yang memberi peran pada semua peserta didikÂ
Perilaku : Guru memotivasi semua peserta didik untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran.Â
Observasi : Guru mefasilitasi terjadinya diskusi kelompok yang interaktif, kritis dan inklusifÂ
Perilaku : Guru berkeliling kelas untuk memberikan bimbingan pada kelompok dalam berdiskusi.
 5. Semua murid berbaris sesuai dengan kelompok nya dan akan dibuat kelompok baru yang merupakan gabungan dari ahli 1,2,3,4,5,6     dan 7 Â
6. Setiap murid mempresentasikan hasil diskusi nya di dalam kelompok baru.
Observasi : Guru menfasilitasi terjadinya diskusi kelompo yang interaktif, kritis dan inklusifÂ
Perilaku : Guru memotivasi peserta didik untuk menyampaikan pendapat secara terbuka Â
7. Sehingga semua murid mengerti dengan semua materi dalam semua kelompok ahli.