Eksistensi Berbasis Kearifan Lokal di Tengah Arus Modernisasi dalam Bidang Pendidikan

Pendidikan adalah fondasi yang sangat penting dalam perkembangan baik dalam individu maupun Masyarakat. Dalam era serba maju dan canggih ini, sektor Pendidikan di berbagai belahan dunia mulai mengalami transformasi yang sangat besar, seperti metode pembelajaran inovatif, perubahan kurikulum dari yang K13 menuju kurikulum Merdeka, dan lain Eksistensi Pendidikan berbasis kearifan local ditengah arus modernisasi disektor Pendidikan

Pendidikan adalah fondasi yang sangat penting dalam perkembangan baik dalam individu maupun Masyarakat. Dalam era serba maju dan canggih ini, sektor Pendidikan di berbagai belahan dunia mulai mengalami transformasi yang sangat besar, seperti metode pembelajaran inovatif, perubahan kurikulum dari yang K13 menuju kurikulum Merdeka, dan lain budaya, pengembangan karakter dan moral, dan sebagai nya. Akan tetapi kita juga harus mengikuti arus modernisasi. Seperti yang sudah terlaksana yaitu kurikulum Merdeka. Akan tetapi jika ingin tetap mempertahankan integritas dari kearifan local dengan arus modernisasi boleh untuk mengkombinasikan metode, pengembangan kurikulum fleksibel, kolaborasi antarakomunitas local dengan non-lokal. Sehingga dalam ke intregasi dari kearifan local dan arus modernisasi bisa berjalan ber iringan. 

Demikian Pendidikan berbasis kearifan local ditengah arus modernisasi merupakan tantangan sekaligus peluang bagi pendidik. Sehingga dengan cara yang tepat Pendidikan ini mampu memberikan jasa yang sangat besar bagi pengembangan moralitas ataupun integritas secara individu maupun Masyarakat yang bisa mencapai keberlanjutan dan keselarasan. Dengan demikian kita tidak perlu khawatir dalam menghadapi perubahan zaman yang signifikan. Sehingga kita bisa lebih menghargai dan memanfaatkan kearifan local sebagai bagian integral dalam Pendidikan kita.