Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Membuat Karya Tulis Ilmiah yang Berkualitas

ABSTRAK

  Pembuatan karya tulis ilmiah merupakan suatu bentuk dari beberapa pengembangan pada suatu propesi. Di samping itu, pembuatan karya tulis ilmiah yang dipublikasikan juga dapat dikatakan sebagai salah satu syarat kelulusan bagi mahasiswa, dan bukan hanya itu karya tulis ilmiah ini juga merupakan syarat bagi guru untuk mengajukan kenaikan jabatan atau pangkat. Seperti guru-guru SMPN 1 Maronge banyak mengalami kendala dalam proses pembuatan karya tulis ilmiah untuk memenuhi persyaratan tersebut. 

Karena kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa suatu pelatihan penulisan karya tulis ilmiah bagi guru-guru SMPN 1 Maronge dengan tujuan dapat meningkatkan motivasi seorang dalam menulis karya tulis ilmiah yang baik dan berkualitas, dapat memberikan pemahaman kepada guru-guri tentang metode penulisan karya ilmiah yang baik dan berkualitas, dan dapat menghasilkan naskah atau artikel oleh guru-guru yang untuk dipublikasikan. Kegiatan-kegiatan pelatihan ini dilakukan biasanya dalam 7 kali pertemuan, dan penutupan , yang dilaksanakan dengan beberapa metode seperti ceramah, diskusi, tanya jawab, dan praktik kegiatan. Kegiatan ini mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi para guru-guru untuk menulis artikel jurnal hasil pada suatu penelitian.

Kata kunci : Pelatihan, Karya tulis ilmiah, mahasiswa, guru, profesionalisme.

ABSTACK

Writing scientific papers is a form of several developments in a profession. Apart from that, producing published scientific papers can also be said to be one of the graduation requirements for students, and not only that, scientific papers are also a requirement for teachers to apply for promotion or promotion. Like the teachers at SMPN 1 Maronge, they experienced many obstacles in the process of writing scientific papers to meet these requirements. 

Because this community service activity takes the form of training in writing scientific papers for teachers at SMPN 1 Maronge with the aim of increasing a person's motivation in writing good and quality scientific papers, it can provide teachers with an understanding of the method of writing good scientific papers. And quality, and can produce manuscripts or articles by teachers for publication. These training activities are usually carried out in 7 meetings, and the closing is carried out using several methods such as lectures, discussions, questions and answers, and practical activities. This activity is able to increase the knowledge, skills and motivation of teachers to write journal articles resulting from research.

Keywords: Training, scientific writing, students, teachers, professionalism

PENDAHULUAN

Di dalam dunia akademik yang semakin berkembang ini, karya tulis ilmiah sudah menjadi salah satu bentuk-bentuk pengungkapan para penelitian dan sudah menjadi pemikiran-pemikiran yang begitu sangat penting dan sudah mendunia. Karya tulis ilmiah ini tidak hanya menjadi suatu landasan untuk meningkatkan pemahaman kita tentang berbagai disiplinya suatu ilmu, akan tetapi karya tulis ilmiah ini juga bisa menjadi sumber pengetahuan yang lebih luas lagi. Namun, untuk dapat meciptakan sebuah karya tulis ilmiah yang baik dan berkualitas, diperlukanlah sebuah langkah-langkah secara sistematis dan perhatian penuh terhadap karya ilmiah detail penting. Tulisan ini dapat menjelaskan beberapa cara kerja yang sistematis dan beberapa langkah-langkah detail penting dalam membangun suatu karya tulis ilmiah yang baik dan berkualitas.

Karya tulis ilmiah juga dapat dikatakan sebagai kenangan yang berisi gagasan-gasan ilmiah yang dapat disajikan secara ilmiah serta menggunakan bentuk-bentuk karya tulis ilmiah dan bahasa ilmiah. Karya tulis ilmiah ini juga mengunsung suatu permasalah keilmuan. Yang dimana materi yang dituangkan didalam karya tulis ilmiah terdapat gagasan-gagasan ilmiah, baik itu berupa hasil kajian ilmiah ataupun hasil-hasil penelitian yang dapat disajikan dalam bentuk karya tulis ilmiah. Gagasan-gagasan itu juga merupakan suatu gambaran yang terdapat pada perkembangan ilmu pengetahuan yang telah terekam dalam sebuah tulisan-tulisan ilmiah. Dengan kata lain, karya tulis ilmiah dapat dikatakan sebagai karangan yang dapat menyajikan kebenaran-kebenaran secara umum dan dapat menunjukan fakta kebenaran secara ilmiah dan ditulis dengan metodologi yang tepat dan benar. Didalam ruang lingkup perguruan tinggi, karya tulis ilmiah juga disebut dengan teks akademik yang merupakan laporan hasil penelitian khususnya jenjang pendidikan S1 atau yang lazim disebut dengan skripsi.