2. Jenis Permasalahan:Â Pemahaman/ pemanfaatan model- model pembelajaran inovatif berdasarkan karakteristik materi dan siswa
Masalah yang Telah Diidentifikasi:Â Kurang maksimalnya implementasi model pembelajaran inovatif di kelas
3. Jenis Permasalahan:Â Materi terkait Literasi numerasi, Advanced material, miskonsepsi, HOTS
Masalah yang Telah Diidentifikasi:Â Kurangnya pembelajaran yang berorientasi HOTS
4. Jenis Permasalahan:Â Pemanfaatan teknologi/inovasi dalam pembelajaran
Masalah yang Telah Diidentifikasi:Â Kurangnya optimalisasi penggunaan LMS Sekolah sebagai salah satu sarana pendidikan
B. Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah
Hasil eksplorasi penyebab masalah merupakan hasil dari kita menvalidasi masalah yang kita tuliskan. Apakah itu memang sebuah permasalahan di siswa kita atau sekedar asumsi/ hipotesis kita pribadi. Untuk melakukan eksplorasi penyebab masalah tersebut, yang kita lakukan adalah melakukan riset dengan melakukan kajian literatur, wawancara Guru/ Kepala Sekolah/ Pengawas Sekolah/ rekan sejawat di sekolah, wawancara pakar dan pihak terkait lainnya dengan bimbingan/ arahan dosen dan guru pamong. Jika memungkinkan, Bapak Ibu lebih baik melakukan semua pilihan tersebut. Apabila ada keterbatasan, Bapak Ibu bisa memilih beberapa dari aktifitas eksplorasi penyebab masalah di atas dan atau sesuai arahan dosen dan guru pamong.
Bagaimana mengisinya?
Untuk Kajian Literature, Bapak Ibu bisa mencari hasil penelitian yang meng-iya-kan masalah yang Bapak Ibu telah identifikasi. Penelitian tersebut, sebaiknya dipilih dengan melakukan pendekatan: maksimal rilis/ terpublikasi tiga tahun yang lalu, objek penelitian yang se-homogen mungkin dengan objek kita, minimal tiga kajian literatur dari setiap masalah yang sudah Bapak Ibu identifikasi, dan memilih publisher yang berindeks.
