Mohon tunggu...
Visca Isnaeni
Visca Isnaeni Mohon Tunggu... Guru - Mahasiswa

Website dengan Informasi seputar pendidikan

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Koneksi Antar Materi - Topik 2: Dasar-Dasar Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

25 Februari 2024   13:19 Diperbarui: 25 Februari 2024   13:36 332
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Setelah mempelajari topik Dasar-Dasar Pemikiran Ki Hajar Dewantara, banyak hal yang berubah dalam pemikiran dan perilaku saya sebagai seorang pendidik. Berlandaskan pada pemikiran-pemikiran beliau, saya memahami arti kebermaknaan belajar dan kemerdekaan belajar yang sesungguhnya. Ada beberapa perubahan dari pemikiran dan perilaku saya setelah mempelajari topik ini, diantaranya:

  • Saya berusaha menciptakan lingkungan belajar yang mendorong eksplorasi, penemuan, dan pemecahan masalah oleh siswa. Saya menekankan kepada mereka untuk belajar dan membangun pemahamannya sendiri.
  • Saya menyadari pentingnya inklusi dan keberagaman dalam kelas. Sebagai pendidik tentunya saya harus mampu menciptakan lingkungan belajar yang ramah bagi semua siswa yaitu dengan menampilkan pembelajaran berdiferensiasi.
  • Saya menyadari pentingnya pengembangan karakter dan nilai-nilai moral. Dimana nilai karakter dan moral peserta didik itu sendiri dapat tumbuh dan berkembang sesuai dengan lingkungan belajar dan kehidupan sehari-harinya seperti sosio-kultural

Apa yang dapat segera Anda terapkan lebih baik agar kelas Anda merefleksikan pemikiran KHD?

Ada beberapa hal yang akan saya terapkan di kelas sebagai bentuk refleksi dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara diantaranya:

  • Memberikan peserta didik kesempatan berpendapat dan membangun pemahamannya sendiri
  • Memberikan pembelajaran sesuai dengan zamannya hal ini sesuai dengan kodrat zaman
  • Pembelajaran tidak hanya berfokus pada pengetahuan tetapi juga sikap
  • Membuat kelas menjadi menyenangkan
  • Ramah & adil dengan peserta didik
  • Memberikan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik baik itu gaya belajar maupun karakteristik peserta didik (pembelajaran diferensiasi)
  • Memberikan pembelajaran yang sesuai dengan sosio-kultural daerah peserta didik

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun