Menyiapkan jobsheet.
Â
Â
PEMEBELAJARAN
KEGIATAN AWAL – 10 menit
- Guru menyiapkan peralatan pembelajaran, termasuk laptop, proyektor, dan komputer di laboratorium yang telah dihidupkan dan siap digunakan
- Guru membuka sesi pembelajaran dengan menyampaikan salam kepada para siswa dan melakukan doa bersama sesuai dengan nilai-nilai keagamaan yang berlaku. (Religius)
- Guru memeriksa kesiapan siswa untuk belajar dengan memeriksa daftar kehadiran siswa, memastikan kedisiplinan, dan memonitor kehadiran siswa. (Disiplin)
- Guru mengajukan pertanyaan yang menghubungkan pengetahuan sebelumnya para siswa dengan materi yang akan disampaikan. (berpikir kritis)
- Guru menjelaskan secara jelas tujuan pembelajaran yang akan dicapai dalam sesi ini. (Komunikasi)
- Guru mendorong semangat belajar siswa dengan memberikan motivasi yang relevan. Guru menjelaskan manfaat dan penerapan materi pelajaran dalam kehidupan sehari-hari agar siswa merasa termotivasi untuk belajar. (Character Building)
- Guru memberikan pertanyaan pemantik yang merangsang pemikiran siswa dan membantu mereka terlibat dalam proses pembelajaran (Critical Thinking):
Bagaimana bilangan bulat dapat menggambarkan temperatur di luar saat suhu turun di bawah nol? Apa yang terjadi ketika suhu turun semakin rendah?
Pernahkah kalian melihat pola bilangan bulat di sekitar dalam kehidupan sehari-hari? Misalnya, bagaimana pola waktu yang melibatkan bilangan bulat digunakan dalam jadwal penerbangan atau jadwal bus?
KEGIATAN INTI – 40 menit
Persiapan Awal Kegiatan Inti -5 menit
Guru melakukan pembentukan kelompok yang terdiri dari 6 hingga 7 orang siswa.
Guru memberikan instruksi kepada siswa untuk membuka aplikasi game yang telah disediakan
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!