Tim Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) dari Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surabaya telah sukses melaksanakan program inovatif yang melibatkan guru, wali, dan siswa SLB B-C1 Karya Bhakti. Program tersebut bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mitra tentang penggunaan media virtual reality yang diberi nama VR-JAFSTORIES, kemudian memberikan pelatihan penggunaan media VR-JAFSTORIES sebagai media pembelajaran inovatif, serta memberikan pelatihan kepada guru tentang pentingnya pemahaman psikososial anak berkebutuhan khusus.
Kegiatan PKM yang dilaksanakan di SLB B-C1 Karya Bhakti meliputi sosialisasi media pembelajaran VR-JAFSTORIES, workshop motivasi dan penanganan masalah psikologi bagi anak tunagrahita, dan implementasi media pembelajaran VR-JAFSTORIES. Kegiatan sosialisasi media pembelajaran VR-JAFSTORIES ini diikuti oleh 30 siswa beserta masing-masing wali murid, dan kegiatan workshop motivasi dan penanganan masalah psikologi bagi anak tunagrahita dikhususkan untuk diikuti guru. Media pembelajaran VR-JAFSTORIES telah diimplementasikan ke30 siswa pada pembelajaran matematika dikelas.
Hasil dari pengimplementasian VR-JAFSTORIES adalah 15 dari 30 siswa dapat mengoperasikan VR-JAFSTORIES, dan kemudian 25 dari 30 siswa dapat mengerjakan soal post test yang sudak diberikan melaui VR-JAFSTORIES. Hal ini sudah cukup membuktikan bahwa siswa SLB juga bisa merasakan pendidikan yang setara jika diberikan media pembelajaran yang inovatif.
Worksop motivasi dan penanganan masalah psikologi bagi anak tunagrahita sangat disambut hangat oleh guru, sebagai bentuk upaya dalam meningkatkan profesionalisme guru luar biasa serta meningkatkan kepekaan dalam menangani masalah psikologi anak tunagrahita. Guru-guru SLB B-C1 Karya Bhakti sangat antusias, pada sesi sharing season mereka bertanya solusi terhadap masalah-masalah yangs erring muncul disekolah. Kegiatan workshop ini di pandu oleh narasumber ibu Marini, S.Psi., M.Psi.Psikolog pakaar psikologi UMSurabaya.
Sosialisasi media pembelajaran VR-JAFSTORIES ini bertujuan untuk memastikan bahwa wali murid beserta guru dapat mengimplementasikan VR-JAFSTORIES dengan baik dalam proses pembelajaran, setelah program ini berakhir.
Tim PKM VR-JAFSTORIES berkomitmen untuk terus mengembangkan program ini dan melibatkan lebih banyak sekolah di wilayah Surabaya. Mereka juga berharap dapat membagikan pengalaman mereka dengan guru-guru dari daerah lain agar inovasi ini dapat menyebar lebih luas dalam dunia pendidikan.
Pelaksanaan program ini membuktikan bahwa inovasi dalam pendidikan dapat memberikan dampak positif pada pembelajaran siswa berkebutuhan khusus. Kolaborasi antara UMSurabaya dan guru-guru SLB B-C1 Karya Bhakti dalam menggunakan VR-JAFSTORIES sebagai alat pembelajaran inovatif yang merupakan langkah besar menuju peningkatan kualitas pendidikan untuk anak tunagrahita.
Program ini juga mencerminkan semangat kolaborasi antara lembaga pendidikan dan praktisi pendidikan untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih baik bagi generasi muda. Semoga inovasi ini dapat terus berkembang dan memberikan manfaat yang lebih besar bagi dunia pendidikan.
