Bentuk Keadilan dalam Sekolah

APA ITU KEADILAN?

KEADILAN merupakan suatu kondisi yang didambakan setiap insan manusia. Adil berarti tidak berat sebelah, berpihak kepada yang benar atau berpegang pada kebenaran. Makna Keadilan Keadilan berarti memberikan kepada setiap orang yang menjadi haknya, misalnya hak untuk hidup yang wajar, hak untuk memilih agama/kepercayaan, hak untuk mendapatkan pendidikan, hak untuk bekerja, hak untuk memiliki sesuatu, hak untuk mengeluarkan pendapat, dan sebagainya. Keadilan menunjuk pada suatu keadaan, tuntutan, dan keutamaan. 

• Keadilan sebagai "keadaan" menyatakan bahwa semua pihak memperoleh apa yang menjadi hak mereka dan diperlakukan sama.
• Keadilan sebagai "tuntutan" menuntut agar keadaan adil itu diciptakan baik dengan mengambil tindakan yang diperlukan, maupun dengan menjauhkan diri dari tindakan yang tidak adil.
• Keadilan sebagai "keutamaan" adalah sikap dan tekad untuk melakukan apa yang adil.

Penegakan hukum keadilan hanya berlaku bagi masyarakat kecil, dan tidak berlaku bagi kaum penguasa dan mereka yang memiliki akses kepada para penguasa karena memiliki kekuatan uang atau modal. Hukum keadilan diperjualbelikan dengan uang atau pun kekuasaan.

CONTOH KASUS

Contoh kasus yang saya jabarkan adalah pengalaman saya sendiri dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Sebuah contoh sederhana dari bentuk keadilan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah. Ada beberapa pengalaman yang akan saya jelaskan sebagai bentuk dari nilai keadilan.

1. Saat kegiatan pembelajaran, seringkali guru membuat tugas secara berkelompok. Sehingga siswa-siswi pun menentukan kelompoknya masing-masing. Namun, selalu ada salah satu murid yang tidak dapat kelompok karena semua murid hanya memilih teman-temannya sendiri untuk membentuk kelompok. Maka, salah satu murid pun berinisiatif untuk memberi saran bahwa sebaiknya pembagian kelompoknya dipilih secara adil yaitu melalui guru yang berhak memilih kelompok agar adil. Biasanya dapat dilakukan dengan cara berhitung misal dari nomor 1-5, sehingga semua murid memiliki kelompoknya sendiri dan tidak ada yang merasa tersingkirkan karena tidak mempunyai kelompok. Atau biasanya jika ada yang tidak dapat kelompok, maka ada pula yang inisiatif untuk mengajak bergabung walau bukan teman dekatnya. Sehingga memperlihatkan bahwa dalam kelas tidak ada yang membeda-bedakan.

2. Presentasi adalah tugas yang sudah seringkali ditugaskan oleh guru-guru. Begitupun terjadi pada kelas saya sendiri, dimana presentasi yang dilakukan termasuk salah satu bentuk penilaian nilai keterampilan yang akan masuk pada nilai rapot. Saat kelompok saya memulai presentasi, saya membagi bagian masing-masing untuk dapat mempresentasikan materi dengan baik agar mendapat nilai yang bagus. Bersikap adil dalam membagi materi sehingga semua anggota kelompok dapat kesempatan untuk menunjukkan perjuangannya dalam meraih nilai dan tidak hanya menumpang nama saja. Tidak boleh bersikap egois, karena presentasi dalam kelompok artinya sebuah tugas secara bersama, dimana semua anggota kelompok berhak untuk andil dalam mengerjakan persiapan presentasi. Memberikan kesempatan dan mau menerima segala pendapat dari anggota kelompok, sehingga tidak ada hal diskriminasi dan sebagainya. Itulah gunanya bersikap adil kepada sesama. karena setiap manusia mempunyai hak dan kewajibannya masing-masing

KESIMPULAN

Keadilan adalah Dasar Masyarakat dan Negara Keadilan adalah keutamaan sosial yang paling mendasar. Sebab keadilan tidak hanya mengatur kehidupan orang per orang, melainkan kehidupan bersama antarmanusia. Keadilan adalah keutamaan khas manusiawi,
karena dengan sadar dan sengaja. Keadilan adalah suatu prinsip menata dan membangun masyarakat. Prinsip ini tidak jarang harus melawan kekuatan lain yang juga menyusun masyarakat, misalnya masyarakat kekuasaan, masyarakat yang dibangun berdasar ideologi tertentu, dan sebagainya. Di mana tidak ada keadilan, maka masyarakat atau negara memiliki dasar yang goyah.

Sumber: E-Book Yayasan Tarakanita Pendidikan Agama Katolik SMA Kelas XII