Pengajaran Bahasa Inggris Dengan Materi Vocabulary dan Simple Past Tense di kalangan Anak Kelas 6 SD

Mahasiswa kkn giat 10 yang didampingi oleh dpl melakukan program kerja di sdn Kiringan 01 tentang pengenalan bahasa inggris voabulary dan past tense. pengajaran bahasa Inggris kepada anak-anak Sekolah Dasar (SD) kelas 6 merupakan langkah penting dalam mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan global di masa depan. Salah satu aspek utama yang perlu ditekankan dalam pengajaran ini adalah pengembangan kosakata (vocabulary) dan pemahaman tata bahasa sederhana, seperti past tense. Penguasaan vocabulary menjadi fondasi utama dalam keterampilan berbahasa karena memungkinkan siswa untuk memahami dan mengungkapkan ide-ide mereka secara efektif. Anak-anak di usia ini berada pada tahap perkembangan kognitif yang memungkinkan mereka menyerap informasi baru dengan cepat, sehingga pembelajaran vocabulary yang menarik dan kontekstual dapat memberikan hasil yang optimal. Dengan memperkenalkan kosakata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, seperti nama benda, aktivitas, dan perasaan, siswa dapat membangun koneksi langsung antara bahasa Inggris dan pengalaman mereka sendiri.Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan di masyarakat, khususnya pada tingkat Sekolah Dasar (SD). Salah satu kontribusi yang sangat relevan adalah pengajaran bahasa Inggris kepada siswa kelas 6. Pada tahap ini, siswa berada dalam masa transisi menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi, di mana penguasaan dasar bahasa Inggris menjadi penting untuk mendukung kesuksesan akademik mereka di masa depan. Dalam konteks ini, fokus pada pengembangan kosakata (vocabulary) dan pemahaman tentang bentuk lampau (past tense) memiliki signifikansi yang sangat besar. Melalui pembelajaran yang interaktif dan relevan, mahasiswa KKN dapat membantu siswa kelas 6 mengembangkan keterampilan komunikasi dasar yang diperlukan dalam bahasa Inggris sekaligus menanamkan kepercayaan diri dalam menggunakan bahasa tersebut. 

anak kelas 6 SDN Kiringan 01 sangat antusias untuk melakukan pembelajaran dalam materi vocabulary dan past tense 

Penguasaan vocabulary adalah pondasi utama dalam pembelajaran bahasa. Siswa kelas 6 membutuhkan kosakata yang cukup untuk memahami teks sederhana, menyusun kalimat, dan berkomunikasi dalam konteks yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Mahasiswa KKN dapat memperkenalkan kosakata yang sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa, seperti kata-kata yang berkaitan dengan aktivitas sehari-hari, sekolah, keluarga, dan lingkungan sekitar. Pengajaran dapat dilakukan melalui metode yang kreatif, seperti permainan kata, lagu, atau gambar. Misalnya, mahasiswa dapat menggunakan kartu bergambar untuk mengenalkan kata-kata baru, kemudian mengajak siswa untuk bermain tebak kata atau menyusun kalimat sederhana menggunakan kosakata yang telah dipelajari. Aktivitas ini tidak hanya menyenangkan tetapi juga membantu siswa mengasosiasikan kata dengan objek atau konsep tertentu, sehingga lebih mudah diingat. 

contoh materi vocabulary bahan pembelajaran 

Selain itu, penguasaan past tense juga sangat penting karena merupakan salah satu elemen utama dalam tata bahasa Inggris yang sering digunakan dalam komunikasi sehari-hari, khususnya untuk menceritakan pengalaman atau kejadian di masa lalu. Pada tingkat SD kelas 6, pengajaran past tense dapat dimulai dengan pengenalan bentuk dasar, seperti perubahan kata kerja regular dan irregular. Mahasiswa KKN dapat memberikan contoh kalimat sederhana, seperti "Yesterday, I played soccer" atau "Last week, she went to the market," untuk membantu siswa memahami bagaimana bentuk lampau digunakan dalam konteks yang nyata. Aktivitas seperti menceritakan pengalaman akhir pekan, membuat cerita pendek, atau bermain peran (role-play) dapat menjadi cara efektif untuk melatih siswa menggunakan past tense secara aktif.Lebih dari sekadar memahami teori, siswa perlu berlatih secara praktis agar lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris. Mahasiswa KKN dapat memfasilitasi kegiatan yang melibatkan siswa dalam percakapan sederhana, baik secara individu maupun kelompok. Contohnya, mahasiswa dapat mengadakan simulasi "market day," di mana siswa menggunakan kosakata baru dan past tense untuk berbicara tentang barang yang mereka beli atau jual. Aktivitas semacam ini tidak hanya memperkuat pemahaman siswa tetapi juga mengasah kemampuan mereka dalam mendengar dan berbicara dalam bahasa Inggris. 

contoh materi elements of english grammar yang diajarkan sebagai pondasi umum bagi pendidikan anak sd (seumber:Ruangguru)