Guru Tidak Hanya Sekedar Mengajar

Sehingga saya mencoba untuk membuat konten di media sosial yaitu tiktok salah satunya.generasi peserta didik jaman now lebih banyak menggunakan gadget dan media sosial maka dari itu untuk mengikuti tren jaman sekarang guru harus mampu memahami karakter peserta didik dan selalu update mengiuti perkembangan jaman. 

Selain media, untuk melakukan penilaiaan pengetahuanpun jaman sekarang peserta didik sekolah kami jarang ada yang membawa bolpoint. maka dari itu saya mencoba mengubah ketika mengadakan penilaian menggunakan aplikasi seperti, quizziz, google form, wordwall dan mentimeter. Beberapa kali percobaan penilain peserta didik mulai tertarik untuk mengerjakan soal karena menggunakan handphone.  Jaman now banyak orang yang  diatur oleh handphone bukan handphone yang diatur oleh orang. Seakan akan kemanapun dan dimanapun handphonelah yang  harus dibawa. 

Jadi mulai dari model, metode maupun media memang sangat perlu dipersiapkan oleh guru sebelum melakukan proses pembelajaran. jadi guru tidak boleh memandang peserta didik yang aktif saja melainkan harus paham dan mengerti kenapa masih ada peserta didik yang masih pasif. keadaan peserta didik yang masih pasif bisa jadi sedang ada permasalahan atau yang lainya. kondisi inilah yang sering diabaikan oleh guru.  Dengan kegiatan PPG ini saya mulai mengeksplor alasan "mengapa peserta didik masih pasif ?"

Banyak faktor yang mempengaruhi bisa faktor internal maupun eksternal. Menurut Wibowo, 2012 yang menjelaskan bahwa faktor yang menyebabkan siswa pasif dalam belajar dikarenakan ada 2 faktor yaitu: a.  Faktor dari dalam diri sendiri Faktor ini disebabkan karena kurangnya kemampuan yang dimiliki oleh siswa baik bakat yang mereka miliki maupun pengalaman belajar, siswa tidak memiliki minat terhadap materi yang diajarkan yang menyebabkan tidak adanya motivasi untuk belajar atau siswa mendapatkan kesulitan dalam mempelajari materi tersebut. b. Faktor dari luar diri sendiri Faktor ini disebabkan karena adanya masalah di lingkungan keluarga atau lingkungan sekitarnya.

Maka dari itu peran guru menjadi sangat penting untuk mengatasi permasalahan tersebut. Guru harus membangkitkan rasa perccaya diri bagi peserta didik karena percaya diri adalah motivasi bagi anak untuk melakukan tantangan bahwa dirinya bisa.

Guru juga bisa memberikan pertanyaan stimulus kepada peserta didik. setelah itu guru juga bisa memberikan penghargaan bagi peserta didik yang aktif menjawab pertanyaan. guru juga harus sabar dan memebrikan perhatian khusus kepada anak yang pasif agar dirinya dapat mengembangkan rasa percaya dirinya. mungkin ini bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengatasi peserta didik yang masih pasif saat pembelajaran. 

Kegiatan PPG ini memang sangat bermanfaat bagi saya khususnya. Menambah wawasan didunia pendidikan bahwa guru tidak hanya sekedar mengajar. Menjadi guru bukanlah pekerjaan yang mudah, selain menjadi orangtua juga menjadi pendidik bagi anak didiknya. Guru tidak hanya menstranferkan IPTEK tetapi juga membentuk peserta didik yang berkepribadian baik, memiliki keterampilan, cerdas dan  spiritual.

Maka dari itu sebagai guru harus mampu menciptakan suasana kelas yang menyenangkan, yang mampu membuat peserta didik berperan aktif ketika didalam kelas. Guru digugu lan ditiru. semangat berjuang untuk semua guru di indonesia..

salam bahagia.. 

By Ulfa Rohmaniyah