KKN Tematik UPI 2021: Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

Di masa pendemi Covid-19 saat ini membuat pendidikan di Indonesia dilaksanakan secara online atau daring yang telah berjalan kurang lebih selama 2 tahun. Oleh karena itu pihak sekolah khususnya para guru saat ini menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran di rumah, hal ini dilakukan agar kegiatan pembelajaran tetap berjalan dengan semestiya walaupun dilakukan secara daring di rumah masing-masing. 

Pada tanggal 16 Maret 2020 Presiden Indonesia yaitu, Joko Widodo menegaskan kebijakan untuk membatasi aktivitas seluruh masyarakat Indonesia dan salah satu isinya mengenai studi dari rumah atau study from home dengan menggunakan daring. Pembejalaran dilakukan secara daring agar tidak mengundang kerumunan dan untuk mencegah rantai wabah Covid menyebar lebih luas lagi.

Pada saat ini Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) sedang menyelenggarakan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN) yang selalu dilaksanakan tiap tahunnya dengan bertemakan "Membangun Desa Melalui Bidang Pendidikan dan Ekonomi dalam Implementasi MBKM pada  Masa Pandemi (KKN Tematik MDBPE-MBKM UPI 2021)" yang telah dilaksakan mulai tanggal 1-30 Juli 2021 secara daring. Dimana pelaksanaan KKN Tematik ini berfokus pada 2 bidang yaitu, Bidang Pendidikan dan Bidang Ekonomi.

Tria Milenisa mahasiswi Universitas Pendidikan Indonesia jurusan Pendidikan Seni Tari melakasanakan KKN di SDN Cimahi Mandiri 3, Kelurahan Cimahi, Kecamatan Cimahi Tengah, Kota Cimahi. Dalam pelaksanaan KKN Tematik terdapat program yang dilaksanakan yaitu penguatan dan pendampingan daring terhadap guru, siswa, dan orang tua murid. 

Dengan program KKN ini diharapkan mahasiswa dapat membantu memberikan perubahan yang lebih baik dalam proses pembelajaran daring. Dalam pelaksanakan pembelajaran daring ini guru menggunakan kecanggihan teknologi dengan berbagai aplikasi pembelajaran yang terdapat di gawai pintar saat ini yaitu berupa Google clasroom, Google meet, Zoom Meeting, dsb.

Program KKN Tematik ini sangat diterima dengan baik oleh pihak sekolah, guru, siswa, dan orang tua murid. Karena dengan mengenalkan berbagai platform sebagai media pembelajaran proses pembelajaran pun menjadi lebih variatif, menyenangkan, dan tidak membosankan. 

Karena dalam proses pembelajaran dibutuhkan suasana yang menyenangkan agar anak selalu semangat dalam menuntut ilmu dari rumah. Seyogyanya ajaran Ki Hadjar Dewantara tentang Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani ini kita praktikkan dalam pembelajaran kita di manapun. Di depan memberikan teladan, di tengah memberikan semangat, di belakang memberikan dorongan.