Tim PKM Unesa Melakukan Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva untuk Guru Paud di Kecamatan Godean, Yogyakarta

Pembelajaran yang diberikan kepada anak haruslah dengan cara yang menyenangkan. Dengan menggunakan pembelajaran yang menyenangkan, anak akan berpartisipasi aktif dalam pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran akan lebih mudah tercapai. Untuk meningkatkan kebermaknaan dalam sebuah pembelajaran, guru dapat memanfaatkan media pembelajaran sebagai perantaranya. Media pembelajaran adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar sehingga makna pesan yang disampaikan menjadi lebih jelas dan tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan efektif dan efisien. Penggunaan media pembelajaran interaktif bukan merupakan penemuan baru, namun masih banyak guru yang belum memanfaatkannya. Media pembelajaran interaktif adalah media presentasi yang didalamnya terdapat hypertext, hypermedia, sumber daya multimedia, sumber daya berbasis web, dan televisi cerdas (Dadi Putra & Salsabila, 2021). Kendala utama yang biasa dialami guru dalam menggunakan media pembelajaran interaktif ini adalah keterbatasan kemampuan dan pengetahuan.

Terbatasnya kemampuan dan pengetahuan mengenai media pembelajaran interaktif juga dialami oleh guru PAUD di Kecamatan Godean. Terbatasnya kemampuan untuk mengakses informasi mengenai inovasi dalam dunia pendidikan membuat guru selama ini hanya menggunakan media pembelajaran konvensional untuk mengoptimalkan proses pembelajaran. Oleh karena itu, tim pelaksana PKM Universitas Negeri Surabaya dengan ketua Dr. Asieline Wahyu Tri Ardyanti, M.M mengadakan pelatihan pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi canva untuk guru PAUD di Kecamatan Godean. Dengan adanya pelatihan ini, tim pelaksana PKM berharap kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran interaktif khususnya dengan aplikasi canva dapat berkembang. Kegiatan ini akan dilakukan dengan metode pelatihan dan demonstrasi.

Kegiatan PKM yang dilaksanakan pada bulan Maret hingga November 2024 ini telah selesai dilakukan dengan terlaksananya kegiatan pelatihan pembuatan lembar kerja anak berbasis Canva. Kegiatan ini diikuti oleh 30 guru PAUD yang merupakan perwakilan dari masing-masing sekolah di lingkup HIMPAUDI Godean, Yogyakarta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru mengenai membuat media pembelajaran berbasis Canva. Selain melakukan pelatihan langsung, tim juga melakukan pendampingan secara online dengan harapan dapat memantau perkembangan kemampuan penyusunan media pembelajaran PAUD berbasis Canva.

Kegiatan ini diharap dapat mendorong guru untuk dapat menggunakan dan memahami penggunaan media interaktif pada pembelajaran. Dengan adanya pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan dapat membuat anak menjadi lebih aktif dalam pembelajaran dan dapat mencapai tujuan pembelajaran lebih mudah.