Pembelajaran (Hakikat, Prinsip, dan Metode Pembelajaran)

Hakikat Pembelajaran

Pembelajaran pada hakikatnya adalah proses interaksi antara peserta didik dengan lingkungan, sehingga terjadi perubahan perilaku kearah yang lebih baik. Dan tugas guru adalah mengkoordinasikan lingkungan agar menunjang terjadinya perubahan perilaku bagi peserta didik. Pembelajaran juga dapat diartikan sebagai usaha sadar pendidik untuk membantu peserta didik agar mereka dapat belajar sesuai dengan kebutuhan dan minatnya. Di sisi pendidik berperan sebagai fasilitator yang menyediakan fasilitas dan menciptakan situasi yang mendukung peningkatan kemampuan belajar peserta didik.

Prinsip Pembelajaran

Prinsip-prinsip dalam pembelajaran adalah bagian terpenting yang wajib diketahui oleh para pendidik, sehingga mereka bisa memahami lebih dalam tentang prinsip tersebut, agar dapat menjadi sebuah acuan yang tepat dalam pembelajarannya. Dengan begitu, proses pembelajaran yang dilakukan akan jauh lebih efektif serta bisa mencapai tujuan.

Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran adalah sebuah proses sistematis dan teratur yang dilakukan oleh guru atau pendidik dalam menyampaikan materi kepada siswanya. Pendapat lain juga mengatakan bahwa learning methods merupakan sebuah strategi atau taktik dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas yang di aplikasi tenaga pendidik agar tujuan pembelajaran yang sudah ditetapkan bisa tercapai dengan baik.

Pengertian metode pembelajaran menurut para ahli:

• Wina Sanjaya
• Metode belajar menurut Wina Sanjaya (Sanjaya, 2006:147), yaitu cara untuk mengimplemwntasikan rencana yang telah disusun kegiatan nyata supaya bisa mencapai tujuan yang optimal.
• Abdurrahman Ginting
• Pengertian metode belajar menurut Abdurrahman Ginting (2014:42), yaitu pola atau cara yang khas untuk memanfaatkan prinsip dasar Pendidikan, bebagai teknik, dan sumber daya yang terkait pada proses pembelajaran peserta didik.
• Abu Ahmad & Joko Tri Prasetya
• Pengertian metode pembelajaran menurut Abu Ahmad dan Joko Tri Prasetya (2015:52), yaitu metode yang dikuasai oleh guru untuk menyajikan materi pembelajaran kepada sisiwa di kelas baik secara individua tau kelompok dapat diserap dengan baik dan dimanfaatkan oleh peserta didik.
• Sofan Amri
• Pengertian metode pembelajaran menurut Sofan Amir (2013, hlm.113, merupakan cara yang dilakukan untuk menyampaikan pengetahuab kepada peserta didik melalui kegiatan belajar mengajar di kampus, rumah, sekolah, pondok, dan lainnya.
• Nur Hamidah & Muhammad Jauhar
• Pengertian metode pembelajaran menurut Nur Hamidah & Jauhar (2014:49), yaitu  cara untuk mengimplementasikan rencana yang telah disusun dalam bentuk nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran.