TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN
TEODATA RAMA (131211031)
PRODI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KOMPUTER DAN PENDIDIKAN
UNIVERSTAS NGUDI WALUYO
MANAJEMEN FASILITAS DI SEKOLAH NEGERI PADA TINGKAT SEKOLAHÂ
DASAR KHUSUSNYA YANG BERADA DI PEDESAAN
Artikel ini akan membahas tentang Manajemen Fasilitas di Sekolah Negeri pada Tingkat Sekolah Dasar Khususnya Yang Berada di Pedesaan. Hal-hal yang akan ditonjolkan berkaitan dengan bentuk-bentuk fasiltas yang ada di sekolah dasar di daerah terpencil. Karena seperti yang ta tahu daerah pedalaman di Indonesia masih sangat banyak contohnya seperti di provinsi Papua, Kalimantan, NTT, NTB dan masih banyak lagi yang belum/tidak dapat dijangkau oleh pemerintah.
Sekolah merupakan rumah kedua bagi anak-anak. Didalam sekolah kita banyak belajar mengenai hal-hal yang sebelumnya belum kita ketahui . Selain tempat belajar sekolah juga merupakan tempat bagi anak-anak untuk menumbuhkan dan mengembangkan karakter. Melalui interaksi antar anak dan guru dan atau  antar anak dengan teman sebaya.
Untuk menunjang pembelajaran yang berkualitas diperlukan beberapa fasilitas yang baik dalam lingkungan sekolah. Adapun beberapa fasilitas di sekolah, yaitu seperti :
- Ruang Kelas.
- Ruang Laboratorium Komputer.
- Ruang Perpustakaan.
- Ruang Kegiatan OSIS /Ekstrakurikuler.
- Ruang UKS (Unit Kesehatan Sekolah)
- Ruang Laboratorium IPA.
- Lapangan Olahraga.
- Tempat Ibadah.
Banyak sekolah di daerah yang bisa terbilang jauh dari kota khususnya sekolah dasar negeri yang berada di pedesaan yang masih kurang fasilitasnya. Salah satunya adalah ruang kelas dan kursi meja sehingga saat penerimaan murid baru dan melebihi batas yang telah ditentukan banyak siswa yang harus duduk bertingaa hingga berempat dalam satu tempat duduk. Begitupun dengan ruang kelas karena kapasitas kelas yang digunakan tidak cukup murid terpaksa harus melakukan kegiatan belajar dengan bergantian sesi.
