Psikoedukasi: Upaya Pengenalan Minat dan Bakat Demi Masa Depan Gemilang

Pemberian kuisioner dan ice breaking diberikan pada sesi-sesi terakhir. Lalu, untuk selebihnya, sesi yang diberikan sama dengan hari ke-1 hanya saja materi yang diberikan berbeda, yaitu bakat. 

Hari ke-2 ini menjadi penutup akhir dari program kerja psikoedukasi minat dan bakat. Lalu, "bagaimana dengan hasil refleksi yang digadang-gadang sebagai buah manis dari program kerja ini?" Hasil tersebut membuahkan hasil di mana siswa-siswi sudah bisa merefleksikan dirinya. 

Misalnya, untuk refleksi diri bagian plan pada hari ke-2, salah satu siswa sudah berencana untuk menjadi desainer hebat. Bahkan, ada salah satu siswa yang sudah mengetahui bakatnya, namun paham bahwa bakat tersebut tidak perlu dikorelasikan sebagai profesi utama. Refleksi dalam bagian plan tersebut berisikan,"Aku tidak akan menjadi atlet voli, Aku hanya ingin bakat voliku kujadikan hiburan."