Aksi Nyata Modul 2.1

Setelah mempelajari dan memahami tentang makna pembelajaran berdiferensiasi saya merasa harus berperan untuk menerapkan dalam bentuk aksi nyata pada kegiatan pembelajaran di SMP Negeri 2 Purwoharjo. 

Rencana dan tindakan yang saya lakukan dalam memenuhi kebutuhan belajar sesuai profil belajar masing-masing siswa merupakan perwujudan dari langkah-langkah memerdekakan anak dalam belajar.

B. TUJUAN

Dari rancangan dan tindakan yang saya lakukan di aksi nyata dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi adalah :

• Membantu pemenuhan kesiapan belajar siswa
• Mengembangkan potensi yang dimiliki siswa
• Memberikan motivasi dalam peningkatan hasil belajar siswa
• Menumbuhkan rasa percaya diri dan kemandirian pada siswa
• Menjalin hubungan yang harmonis antara guru dan siswa

 Untuk lebih jelasnya simak video berikut, mohon maaf jika masih banyak kekurangan. 

Mudah-mudahan bermanfaat

Pembelajaran Berdiferensiasi