Siswa kelas 7 karena masih beradaptasi terhadap pembelajaran di SMP, biasanya pada saat melakukan diskusi ada anggota kelompok yang pasif ataupun masih malu-malu pada saat melakukan presentasi.
Dengan melakukan refleksi di akhir pembelajaran, siswa diharapkan bisa lebih baik lagi pada saat mengikuti pembelajaran selanjutnya.
Wasana Kata
Ketika pembelajaran berbasis masalah ini akan dilaksanakan, maka sebaiknya guru memilih masalah yang sesuai dengan kompetensi dasar yang ada pada mata pelajaran dan sering ditemukan dalam lingkungan sekitar.
Dengan melakukan pembelajaran berbasis masalah maka siswa akan lebih aktif dan diharapkan bisa meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam memecahkan masalah dan menemukan solusinya.
Kemampuan berpikir kritis ini diharapkan akan mempengaruhi pola pikirnya sehingga akan membantu siswa memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah yang ditemuinya dalam kehidupan sehari-hari.
Hal ini akan membentuk kepribadian siswa yang memiliki daya juang tinggi dan tidak mudah menyerah ketika menemui masalah ataupun hambatan dalam kehidupan.
Terima kasih telah membaca artikel ini, semoga bermanfaat. Salam edukasi
Cibadak, 22 Maret 2022
Tati Ajeng Saidah untuk Kompasiana
Referensi:
- Buku Paket IPA Kelas 7 Semester 2 edisi revisi 2018. Penerbit: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
- Materi Umum dan Materi Pokok Diklat Kurikulum 2013 IPA Sekolah Menengah Pertama. LPMP Jawa Barat Tahun 2016.
