5. Tumbuh menjadi pribadi yang bertanggung jawab
Siswa yang berpartisipasi dalam pembelajaran kolaboratif merasa lebih bertanggung jawab atas pendidikan mereka sendiri dan pendidikan teman-teman mereka.
3. Ciri-ciri pembelajaran Collaborative Learning
Tiga ciri utama pembelajaran kolaboratif adalah: pergeseran dinamika antara pengajar dan siswa, metode pengajaran baru dari guru, dan struktur pembelajaran kolaboratif. Berikut ciri-ciri pembelajaran kolaboratif:
a. Prioritaskan penciptaan pengetahuan bersama.
Melalui kerja sama dan keterlibatan siswa, pembelajaran kolaboratif bertujuan tidak hanya untuk menyebarkan informasi tetapi juga menciptakan pengetahuan baru. Untuk mengembangkan pemahaman yang lebih menyeluruh tentang subjek kursus, siswa didorong untuk mengekspresikan pemikiran, sudut pandang, dan pengalaman mereka.
b. Menekankan Percakapan dan Interaksi
Pembelajaran kolaboratif sangat menekankan betapa pentingnya keterlibatan dan dialog siswa. Untuk memenuhi tujuan pembelajaran umum, siswa harus mampu mendengarkan dengan baik, berbicara dengan jelas, dan berbagi ide.
c. Keterampilan Interpersonal
Alat bantu pembelajaran kolaboratif dalam pengembangan berbagai keterampilan interpersonal yang penting bagi kehidupan siswa, termasuk kepemimpinan, kerja sama, komunikasi, dan pemecahan masalah.
d. Pengelompokan Khas
