Wong, M. (2013). Inclusive Education for Children with Disabilities: A Review of Best Practice. UNICEF. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3659986/
Abdullah, M. (2021). Pendidikan Inklusif: Konsep, Prinsip, dan Manfaatnya. Kajian Pustaka. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/319716071_Pendidikan_Inklusif_Konsep_Prinip_dan_Manfaatnya
Kajian Pustaka. (2021). Pendidikan Inklusif: Pengertian dan Prinsip. Retrieved from https://www.kajianpustaka.com/2021/06/pendidikan-inklusif-pengertian-prinsip.html?m=1
Detik.com. (2023). Sekolah Inklusi Menurut Para Ahli dan Tujuannya. Retrieved from https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6159382/sekolah-inklusi-menurut-para-ahli-dan-tujuannya
Dewey, J., Freire, P., & Nata, A. (n.d.). Formulasi Pendidikan Inklusif-Humanis bagi Disabilitas: Perspektif Filosofis John Dewey, Paulo Freire, dan Abuddin Nata. ResearchGate. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/373887279_Formulasi_Pendidikan_Inklusif-Humanis_bagi_Disabilitas_Perspektif_Filosofis_John_Dewey_Paulo_Freire_dan_Abuddin_Nata
 Kajian Pustaka. (2021). Pendidikan Inklusif: Pengertian dan Prinsip. Retrieved from https://www.kajianpustaka.com/2021/06/pendidikan-inklusif-pengertian-prinsip.html?m=1
 Supriyanto, S. (2023). Pendidikan Inklusif: Prinsip dan Kebijakan Pendidikan Inklusif di Indonesia. Oktober 2023. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/374386422_Pendidikan_Inklusif_Prinsip_dan_Kebijakan_Pendidikan_Inklusif_di_Indonesia_Oktober_2023
 Jurnas.com. (n.d.). Prinsip Inklusi dan Kesetaraan Harus Ditanamkan dalam Sistem Pendidikan Nasional. Retrieved from https://www.jurnas.com/mobile/artikel/124598/Prinsip-Inklusi-dan-Kesetaraan-Harus-Ditanamkan-dalam-Sistem-Pendidikan-Nasional/
UNESCO. (n.d.). Education for All Handicapped Children: A Review of Best Practice. Retrieved from https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000185656
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (n.d.). Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif. Retrieved from https://paudpedia.kemdikbud.go.id/uploads/pdfs/Tampilan_Pedoman_Penyelenggaraan_okbgt_FA.pdf
UNESCO. (n.d.). Education for All Handicapped Children: A Review of Best Practice. Retrieved from https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000373721_ind
