Mohon tunggu...
KKN
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
Lestari
#wakilgubernuraceh
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Gubernur Aceh: Bukan Pencitraan (katanya)
Iskandar Fasad
Iskandar Fasad
10 Oktober 2013 | bertahun tahun lalu

Gubernur Aceh: Bukan Pencitraan (katanya)

[caption id="attachment_284289" align="aligncenter" width="445" caption="Masyarakat Aceh butuh kerja nyata, bukan pencitraan. Betul begitu pak? (Sumbe

Kebijakan
422
0
2

TOPIK PILIHAN
SETUJU LABEL KHUSUS KANDUNGAN GULA?
Pentingnya Label Gula, Kenali Nama Lain dan Gula Tersembuyi Dalam Makanan Kita

Pentingnya Label Gula, Kenali Nama Lain dan Gula Tersembuyi Dalam Makanan Kita

Rini Wulandari
Label Gula, diantara Edukasi dan Budaya Baca Kita

Label Gula, diantara Edukasi dan Budaya Baca Kita

Yose Revela
PARTAI KEPINCUT ELEKTABILITAS PARA TOKOH?
Survei Poltracking Pilkada 2024: Mengukur Elektabilitas dan Popularitas Kandidat

Survei Poltracking Pilkada 2024: Mengukur Elektabilitas dan Popularitas Kandidat

Indonesia Pos
Meritokrasi untuk Negeri Ini

Meritokrasi untuk Negeri Ini

Daniel Mashudi
BISA NGGAK YA PENDIDIKAN NONFORMAL JADI HARAPAN BARU PENDIDIKAN?
Pendidikan Nonformal Sebagai Jalur Alternatif

Pendidikan Nonformal Sebagai Jalur Alternatif

Kurnia Gus
Pendidikan di Daerah Non-Perkotaan harus menjadi perhatian besar Pemerintah

Pendidikan di Daerah Non-Perkotaan harus menjadi perhatian besar Pemerintah

Muhammad Sarkhosyi SE
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.