Mohon tunggu...
KKN
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
Lestari
#tulisan ke37 klaten
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
"Rekam Jejak dengan Logo Biru"
Yuliyanti
Yuliyanti
23 Februari 2021 | 3 tahun lalu

"Rekam Jejak dengan Logo Biru"

Bila palu telah diketuk Seharusnya kita pun patuh Takpandang bulu meski lencana di bahu Aturan tetaplah aturan Tuan.

Fiksiana
123
21
2

TOPIK PILIHAN
BISA NGGAK YA PENDIDIKAN NONFORMAL JADI HARAPAN BARU PENDIDIKAN?
MPLS Edukatif, Bangun Sekolah Ramah Siswa Baru, Bebas Kekerasan dan Diskriminasi!

MPLS Edukatif, Bangun Sekolah Ramah Siswa Baru, Bebas Kekerasan dan Diskriminasi!

Rini Wulandari
Pendidikan Formal untuk Mindset, Pendidikan Nonformal untuk Lifeskill

Pendidikan Formal untuk Mindset, Pendidikan Nonformal untuk Lifeskill

irvan sjafari
BAGAIMANA MENGEMBANGKAN POTENSI LOKAL ALPUKAT?
Kisah Alpukat saat Penanganan Bencana

Kisah Alpukat saat Penanganan Bencana

Novaly Rushans
Kupas Tuntas Alpukat: Memilih, Mengolah dan Peluang Usaha yang Menjanjikan

Kupas Tuntas Alpukat: Memilih, Mengolah dan Peluang Usaha yang Menjanjikan

Ahmad Syaihu
SETUJU LABEL KHUSUS KANDUNGAN GULA?
Si Kecil Jadi Sugar Fighter: Yuk, Ajak Anak Cintai Makanan Sehat!

Si Kecil Jadi Sugar Fighter: Yuk, Ajak Anak Cintai Makanan Sehat!

Krisanti_Kazan
Label Kandungan Gula dan Membangun Pola Hidup Sehat dalam Keluarga

Label Kandungan Gula dan Membangun Pola Hidup Sehat dalam Keluarga

Masykur Mahmud
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.