Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#topibamburekormuri
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Rekor Dunia sebagai Topi Terbesar
Agus Hasanudin
Agus Hasanudin
08 Agustus 2011 | bertahun tahun lalu

Rekor Dunia sebagai Topi Terbesar

Keberadaan kerajinan Kab. Tangerang sejak tahun 1913 sampai saat ini masih terkenal dengan TopiBambu atau biasa dikatakan keahlian secara karuhun (Tur

Humaniora
37
2
0

TOPIK PILIHAN
Imlek 2025, Penuh Refleksi dan Perencanaan
Imlek 2025 Jadi Tahun Ular kayu, Bagaimana Keberuntungan Gen-Z di Tahun Ini?

Imlek 2025 Jadi Tahun Ular kayu, Bagaimana Keberuntungan Gen-Z di Tahun Ini?

Teguh Ikhmal Bakhtiar
Perayaan Imlek: Mengajarkan Toleransi dan Kebersamaan pada Anak

Perayaan Imlek: Mengajarkan Toleransi dan Kebersamaan pada Anak

Yanti Damayanti
Memilih Sharenting dengan Bijak dan Aman, Bagaimana Caranya?
Sharenting Sah- Sah Saja, Yang Penting Tidak Berlebihan

Sharenting Sah- Sah Saja, Yang Penting Tidak Berlebihan

Fitria Ningsih
Sharenting: Gaya Hidup atau Edukasi?

Sharenting: Gaya Hidup atau Edukasi?

Krisanti_Kazan
Menjamurnya Barbershop, Tukang Cukur Tradisional Tergantikan?
Pilih Mana, Fasilitas Mewah atau Sentuhan Personal? Antara Barbershop dan Tukang Cukur Keliling

Pilih Mana, Fasilitas Mewah atau Sentuhan Personal? Antara Barbershop dan Tukang Cukur Keliling

Krisanti_Kazan
Puisi: Etalase Kaca

Puisi: Etalase Kaca

Muzamil Misbah
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.