Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#toleranasidanrasapercayaddiri
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Galeri Foto Pinhole Camera at School: Estetika, Toleransi, dan Rasa Percaya Diri
Hidayat Raharja
Hidayat Raharja
28 September 2012 | bertahun tahun lalu

Galeri Foto Pinhole Camera at School: Estetika, Toleransi, dan Rasa Percaya Diri

[caption id="attachment_201408" align="alignright" width="300" caption="Sebelah Gedung Koni"][/caption] Saat bekerja dengan mempergunakan pinhole cam

Humaniora
473
4
1

TOPIK PILIHAN
Angka Perkawinan Menyusut, Apa Sebabnya?
Angka Perkawinan Menyusut, Apa Sebabnya?

Angka Perkawinan Menyusut, Apa Sebabnya?

Kompasiana
UU CIPTA KERJA BEKERJA SETELAH PUTUSAN BARU MK
Mengurai Benang Kusut Industri Tekstil Nasional, Upaya Penyelamatan Sritex dan Tantangan yang Dihadapi

Mengurai Benang Kusut Industri Tekstil Nasional, Upaya Penyelamatan Sritex dan Tantangan yang Dihadapi

Merza Gamal
Gated Community, antara Kemewahan dan Ketimpangan Sosial

Gated Community, antara Kemewahan dan Ketimpangan Sosial

Muzamil Misbah
ZONING OUT SAAT BACA BUKU, BAGAIMANA MENGATASINYA?
Gated Community, antara Kemewahan dan Ketimpangan Sosial

Gated Community, antara Kemewahan dan Ketimpangan Sosial

Muzamil Misbah
Zoning Out (daydreaming) antara Positif dan Negatif

Zoning Out (daydreaming) antara Positif dan Negatif

Syinchan Journal
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.