Mahasiswa memainkan peran strategis dalam mengimplementasikan nilai-nilai negara untuk meningkatkan semangat bela negara di era Society 5. 0
Society 5.0, konsep yang diperkenalkan Jepang, menempatkan manusia sebagai pusat inovasi dengan teknologi canggih seperti AI dan IoT. Dalam pendidikan
Berbagai elemen dalam kehidupan manusia yang telah terintegrasi dengan teknologi pada kenyataannya semakin gencar bermunculan.
Pendidikan Islam menghadapi berbagai tantangan di era Society 5.0, yang meliputi integrasiteknologi dalam kurikulum
Di era Society 5.0, transformasi digital menjadi kunci bagi FKTP dan Puskesmas untuk meningkatkan mutu pelayanan dan meraih akreditasi.
Indonesia sebagai negara berkembang dengan tantangan triple burden of malnutrition perlu mengambil langkah strategis untuk menjamin kualitas
Seminar Pendidikan Membangun Resiliensi Di Era Society 5.0
Dr H. Muhammad Soleh Hapudin, M.Si (Dosen Universitas E sa Unggul/ Ketua DPW Forum Silaturahmi Doktor Indonesia9FORSILADI) Provinsi BantenFlyer
Hidup di tengah dinamika masyarakat yang majemuk dan plural, mengharuskan kita untuk mengedepankan pemikiran inklusif dan pendekatan toleran dalam
Jelajahi visi Society 5.0 di Indonesia: Kekuatan pendidikan & inovasi untuk transformasi nasional menuju 2045!
Kondisi Society 5.0, Tantangan dan persiapan untuk menghadapinya
Kita berada dalam era disrupsi di mana segala sesuatu berubah dengan cepat dan tidak terduga. Era Society 5.0 dan AI. Siapkah Generasi Kita ?
Perananan Data Scientist dalam Pengembangan Startup di Era Revolusi Industri 5.0
Pendidikan memegang peran penting untuk menyiapkan generasi muda dalam menyambut society 5.0.
Universitas Siber Asia Merupakan Universitas Pertama Di Indonesia Yang Berbasis Full Online Learning
Kepemimpinan Adaptif Digital sebagai model yang tepat di Era VUCA dan Society 5.0 untuk Kabupaten Kotawaringin Barat yang mengalami dualisme jabatan
Pendidikan karakter adalah landasan yang penting dalam mempersiapkan generasi masa depan untuk menghadapi tantangan di era Society 5.0
Society 5.0 adalah konsep yang diusulkan oleh pemerintah Jepang sebagai visi masa depan masyarakat yang berpusat pada manusia
Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Perlunya rekontruksi kurikulum Perguruan Tinggi dalam menyikapi MBKM dari tahap identifikasi kesesuaian profil lulusan dengan kebutuhan kerja saat ini
