Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#smpn50bandung
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Taman Baca Jujur, Inovasi Gerakan Literasi dari SMPN 50 Bandung
IDRIS APANDI
IDRIS APANDI
28 Agustus 2016 | 8 tahun lalu

Taman Baca Jujur, Inovasi Gerakan Literasi dari SMPN 50 Bandung

Oleh:IDRIS APANDIKetika Saya berkunjung ke SMPN 50 Bandung beberapa waktu yang lalu, ada pemandangan yang mengundang perhatian Saya, yaitu sebuah bang

Humaniora
240
1
1

TOPIK PILIHAN
KOMPASIANIVAL 2024: EVERY STORY MATTERS
Kompasianival 2024 dan Kabar K-Jog

Kompasianival 2024 dan Kabar K-Jog

Agustina Purwantini
Kompasianival 2024, Seorang Lansia Juga Punya Catatan

Kompasianival 2024, Seorang Lansia Juga Punya Catatan

Ayah Tuah
UU CIPTA KERJA BEKERJA SETELAH PUTUSAN BARU MK
Buruh Bukan Takdir, 1001 Kemenangan MK Bukan Jaminan Perubahan Nasib

Buruh Bukan Takdir, 1001 Kemenangan MK Bukan Jaminan Perubahan Nasib

Abdul Wahid Azar
di Rasa Tak Permintaan Tidak Realistis, DPR Minta Blokir Produk Apple di Indonesia

di Rasa Tak Permintaan Tidak Realistis, DPR Minta Blokir Produk Apple di Indonesia

Frans Leonardi
ZONING OUT SAAT BACA BUKU, BAGAIMANA MENGATASINYA?
Zoning Out, Antara Kebiasaan dan Skala Prioritas

Zoning Out, Antara Kebiasaan dan Skala Prioritas

Kazena Krista
Memanfaatkan Zoning Out di Luar Kebiasaan dalam Membaca Buku

Memanfaatkan Zoning Out di Luar Kebiasaan dalam Membaca Buku

Sunan Amiruddin D Falah
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.