Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#sman65jakarta
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
plpsman65jakarta
21 Januari 2025 | 6 hari lalu
Berita Acara PLP (Pengenalan Lapangan Persekolahan) SMAN 65 Jakarta
Kegiatan PLP Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka di SMAN 65 Jakarta
Humaniora
24
1
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Sharenting Demi Kepuasan Diri Atau Demi Anak
lilissundari
Belanja Jadi Pelarian? Kenali 5 Penyebab Kebiasaan Boros
Muzamil Misbah
Meski Barbershop Menjamur, Tukang Cukur Tradisional Tak Akan Tergusur
Choirul Anam
Antara Tradisional dan Barbershop: Memilih dengan Hati, Bukan Harga
Ikhsan Madjido
Mukercab Gabungan Wahdah Islamiyah Takalar: Wujudkan Soliditas dan Kolaborasi
Budiman
Menjelang 100 Hari Masa Pemerintahan Prabowo-Gibran, Apa Saja Program yang Sudah Berjalan?
Ardi Bagus Prasetyo
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
