Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#skor toefl
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
W. Bintang
27 Mei 2021 | 3 tahun lalu
Skor TOEFL: Cara Perhitungannya agar Paham Apa yang Anda Dapatkan
Begini cara perhitungan TOEFL agar paham apa yang didapat
Pendidikan
2497
3
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Angka Perkawinan Turun, Kemandirian dan Pergeseran Pandangan Generasi Muda
Subarkah
Beda Dulu dan Sekarang: Kenapa Banyak yang Pilih Karier Dulu, Nikah Nanti?
Abi Wihan
Mengurai Benang Kusut Industri Tekstil Nasional, Upaya Penyelamatan Sritex dan Tantangan yang Dihadapi
Merza Gamal
Putusan MK Terkait UU Cipta Kerja: Apakah Sudah Menuju Arah yang Lebih Baik bagi Buruh?
agus hendrawan
Sering Zoning Out Kalau Membaca Buku Pelajaran
Isnaeni
Tips Membaca Cerdas: Fokus Maksimal, Pemahaman Optimal
Abdul Muis Ashidiqi
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
