Silabus.web.idOleh Syah Zehan ZNMahasiswi Semester 5 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Cara Membuat Silabus Kurikulum Merdeka
Pengembangan Silabus, Rencana Program pembelajaran, Program Tahunan dan Program Semester
Pengembangan Silabus, RPP, PROTA dan PROSEM
Kegiatan supervisi merupakan suatu kegiatan pembinaan serta penilaian yang dilakukan oleh pengawas dari dinas dan kepala sekolah
Pentingnya silabus dalam dunia pendidikan.
ATP serupa dengan silabus yang dikenal dalam Kurikulum 2013. ATP merupakan perencanaan dan pengaturan pembelajaran serta asesmen untuk 1 fase
SMAK Santa Maria Fatima Betun menggelar In House Training (IHT) Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)
Tenaga pendidik atau instruktur yang berkecimpung dalam dunia pendidikan, pelatihan atau kursus tidak bisa dilepaskan dari silabus.
Menjelang tahun pelajaran baru, sudah seharusnya anda memiliki Silabus K13 Kelas 1 Semester 1 dan 2 revisi terbaru khususnya bagi para Guru Kelas I SD
Ada begitu banyak rekan Guru yang sedang mencari RPP 1 Lembar Kelas 5 Semester 1 Revisi 2020/2021 Terkini, baik itu untuk dijadikan contoh dalam penyu
Empat hal yang perlu diketahui.
Guru, termasuk guru sekolah dasar (SD) konon disebut Pahlawan Tanpa Tanda Jasa. Mereka umumnya merupakan guru kelas. Artinya mereka mengampu hampir se
Kampus harus membuka jejaring lebih luas dengan para praktisi di industri dan asosiasi profesi.
Pelajaran IPS selalu identik dengan hafalan yang banyak. Membaca, mencatat, dan mengahfal adalah satu kegiatan yang tidak bisa dipisahkan dalam belaja
daftar nilai-nilai utama yang dimaksud dan diskripsi ringkasnya. 1. Nilai karakter dalam hubungannya dengan Tuhan a. Religius Pikiran, perka
SMK NEGERI 1 LILIRIAJA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Sekolah : SMK Negeri 1 Liliriaja Mata Pelajaran
Di kampus saya, mahasiswa semester pertama yang masih terlihat kaku, lugu-lugu dan culun itu, belajar salah satu mata kulah yang saya ajarkan,
Jika dunia pendidikan bisa dianalogkan dengan jasa transportasi, maka guru dan kurikulum dapat dianalogkan dengan supir dan kendaraannya, sarana pend
