Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#rumah botol
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
UIN Bandung KKN Kelompok 442: Transformasi Sampah Menjadi Rupiah
KKN SISDAMAS 442
KKN SISDAMAS 442
02 September 2024 | 2 bulan lalu

UIN Bandung KKN Kelompok 442: Transformasi Sampah Menjadi Rupiah

Hari Ke-32, Distribusi penyebaran Rumah Botol sebagai solusi dan pemodelan awal tempat untuk menampung dan mengelola sampah botol

Ruang Kelas
93
0
0

TOPIK PILIHAN
Ikan Kaleng Kemasan Jadi Menu Program Makan Bergizi Gratis, Setuju?
Apakah Ikan Kaleng Layak Menjadi Menu Program Makan Bergizi Anak Sekolah?

Apakah Ikan Kaleng Layak Menjadi Menu Program Makan Bergizi Anak Sekolah?

agus hendrawan
Ikan Kaleng Gratis : Solusi Gizi atau Masalah Baru?

Ikan Kaleng Gratis : Solusi Gizi atau Masalah Baru?

Yuyun Srimulyati
ADA ATAU TIDAK ADA UJIAN NASIONAL, MANA PALING BERDAMPAK BAGI PENDIDIKAN?
Masa Depan Ujian Nasional: Standar Pendidkan atau Beban Psikologis?

Masa Depan Ujian Nasional: Standar Pendidkan atau Beban Psikologis?

Syinchan Journal
Perdebatan Ujian Nasional di Indonesia

Perdebatan Ujian Nasional di Indonesia

Syinchan Journal
APA FILM FESTIVAL YANG JADI REKOMENDASIMU?
Kompasianival 2024, Gadis Kretek di Antara Buku dan Film

Kompasianival 2024, Gadis Kretek di Antara Buku dan Film

Raja Lubis
Mengapa Gen-Z Tergiur untuk Cepat Kaya?

Mengapa Gen-Z Tergiur untuk Cepat Kaya?

Muzamil Misbah
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.