Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#review tema pembelajaran
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Widadi Muslim
22 Februari 2023 | 1 tahun lalu
Review Tema Pembelajaran untuk PTS
Review tema pembelajaran sangat diperlukan peserta didik untuk membantu belajar menghadapi PTS
Humaniora
1130
14
4
Load More
TOPIK PILIHAN
Kisah 3 Laptop, 2 PC, 1 Tablet Lewat 1 Smartphone dalam "Every Story Matters"
Sunan Amiruddin D Falah
Kompasianival 2024 dan Kabar K-Jog
Agustina Purwantini
Buruh Bukan Takdir, 1001 Kemenangan MK Bukan Jaminan Perubahan Nasib
Abdul Wahid Azar
di Rasa Tak Permintaan Tidak Realistis, DPR Minta Blokir Produk Apple di Indonesia
Frans Leonardi
Zoning Out, Antara Kebiasaan dan Skala Prioritas
Kazena Krista
Memanfaatkan Zoning Out di Luar Kebiasaan dalam Membaca Buku
Sunan Amiruddin D Falah
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
