Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#puzzelteks
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Puzzle Teks sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia
Naila Abqariya Alfiana
Naila Abqariya Alfiana
02 November 2022 | 2 tahun lalu

Puzzle Teks sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia

Artikel berisi guru menyiapkan media pembelajaran Puzzel teks dalam menganalisis teks dalam pelajaran Bahasa Indonesia

Humaniora
1251
0
0

TOPIK PILIHAN
KUALIFIKASI PIALA DUNIA 2026: TOTALITAS MENJAMU JEPANG DAN ARAB SAUDI
Sedikit Masukan supaya Timnas Bisa Menang

Sedikit Masukan supaya Timnas Bisa Menang

raja hasibuan
Hadapi Arab Saudi,

Hadapi Arab Saudi, "Harusnya" Indonesia Bisa Menang

Wiwin Zein
PARKIRNYA DI JALAN, GARASINYA (SUDAH) PENUH?
Tetangga Bijak: Inspirasi untuk Mengatasi Masalah Kecil dengan Pendekatan yang Besar

Tetangga Bijak: Inspirasi untuk Mengatasi Masalah Kecil dengan Pendekatan yang Besar

Rial Roja
Awas! Perkara Parkir Sembarangan Bisa Jadi Pemicu Adu Jotos

Awas! Perkara Parkir Sembarangan Bisa Jadi Pemicu Adu Jotos

Novia Respati
Ada Banyak Program Layanan Aduan, Kamu Pernah Coba? Gimana Hasilnya?
Laporan Aduan Warga: Postingan 'Anak Jokowi' Dihapus Akun Fufufafa

Laporan Aduan Warga: Postingan 'Anak Jokowi' Dihapus Akun Fufufafa

Firasat Nikmatullah
Menakar Akuntabilitas Publik Penyelesaian Laporan

Menakar Akuntabilitas Publik Penyelesaian Laporan "Lapor Mas Wapres"

Wijanto Hadipuro
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.