P5, proyek penguatan profil pelajar pancasila, hidup berkelanjutan, lingkungan, siswa, guru, sekolah, komunitas.
Di sekolah alam, selama enam bulan pertama si bungsu masih memperlihatkan sikap kurang tertarik untuk belajar.
Mahasiswa Kampus Mengajar angkatan 7 melaksanakan proyek penguatan profil pelajar pancasila (P5) di SD Islam Darussalam Surakarta
Diharapkan dapat membekali siswa dengan kemampuan menciptakan makanan dan minuman sehat dari bahan alami
Menjaga permainan tradisional anak adalah tanggung jawab kita bersama dalam melawan derasnya digital game demi karakter baik generasi penerus kita.
Market day dapat meningkatkan kemampuan berwirausaha pada siswa sekaligus sebagai penguatan profil pelajar Pancasila
Pelajar Pancasila Bisa!
SMP Negeri 17 Tegal memperkenalkan batik colek khas Tegal sebagai medium pembelajaran, menekankan gotong royong dan kreativitas siswa.
pelaksanaan kekuasaan adalah sebuah proses kreatif yang memaksa penguasa untuk terus-menerus menerjemahkan harapan dan ketakutan rakyatnya.
P5 dalam Kurikulum Merdeka adalah progam yang bertujuan untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila.
Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 6 Gelar Karya P5 (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) di SMKS PGRI Tegal
gelar karya, bhineka tunggal ika, tari nusantara, P5
Modul ajar Kurikulum Merdeka P5: Pelatihan Pembuatan Modul Ajar P5 bagi Guru SD di Kabupaten Malang
Integrasi Nilai Moderasi Beragama dalam Mengoptimalkan Projek Penguatan Pelajar Pancasila
Market Day adalah kegiatan kewirausahaan sederhana yang sering dilakukan oleh siswa siswi Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah.
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan penguatan karakter, namun pelaksanaannya cenderung bukan pada penumbuhan karakter.
Milo Dinosaurus ternyata bisa digunakan sebagai media implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Ingin tahu caranya? Simak di sini!
Penerapan kegiatan proyek penguatan profil pelajar pancasila dengan tema bangunlah jiwa dan raganya
Pelaksanaan P5 di SMA N 6 Yogyakarta dengan tema kearifan lokal untuk mewujudkan profil pelajar pancasila
Pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
