Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#program literasi digital smagonta
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kunjungan Tim Digital Skill dari Unicef dan ITS ke SMAN 1 Gondangwetan
yuni ernawati
yuni ernawati
09 September 2023 | 1 tahun lalu

Kunjungan Tim Digital Skill dari Unicef dan ITS ke SMAN 1 Gondangwetan

Kunjungan Tim UNICEF dan ITS ke SMAN 1 Gondangwetan berdampak positif bagi kemajuan kegiatan Double Track yang berliterasi digital.

Humaniora
318
0
0

TOPIK PILIHAN
Pilkada Serentak 2024: Yuk, Nyoblos!
Quick Count Pilkada 2024: Revolusi Transparansi Pemilu Indonesia

Quick Count Pilkada 2024: Revolusi Transparansi Pemilu Indonesia

suryaning bawono
Mengenal Bagimana Perhitungan Quick Count?

Mengenal Bagimana Perhitungan Quick Count?

Frans Leonardi
Utang Pesta Pernikahan: Bahagia di Pelaminan, Sengsara di Tagihan
Fenomena Bayar Utang Usai Resepsi Pernikahan

Fenomena Bayar Utang Usai Resepsi Pernikahan

Frans Leonardi
Menjadi Raja dan Ratu Sehari, Sisanya Menjadi Buruh Pembayar Cicilan

Menjadi Raja dan Ratu Sehari, Sisanya Menjadi Buruh Pembayar Cicilan

Vornalita Pelsa Sambalao
JATUH-BANGUN TIMNAS INDONESIA SEPANJANG 2024
Rollercoaster Timnas Indonesia

Rollercoaster Timnas Indonesia

William Kertha Adi Tama
Garuda Pertiwi ke Semifinal AFF Women's Cup 2024 Usai Bungkam Malaysia 1-0

Garuda Pertiwi ke Semifinal AFF Women's Cup 2024 Usai Bungkam Malaysia 1-0

Rudy
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.