Mohon tunggu...
Program
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Kkn
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
Lestari
#ponpes tahfidzul quran miftahul huda
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
M Alvi Syafii
13 Juni 2022 | 2 tahun lalu
Penerapan Metode Fashohati TPQ Baitussalam Desa Sukorejo Kab. Pekalongan
Motode Pembelajaran Fashohati dalam penerapan kajian Al-Qur'an pada anak usia pra remaja
Ruang Kelas
2373
1
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Mengatasi Kelaparan, Tetanggamu adalah Tanggung Jawabmu
Awaluddin aceh
Mengapa di Sekitar Kita Masih Ada yang Kelaparan hingga Kehilangan Nyawanya?
Kompasiana
Serie A Italia: antara Duo Milan, Juventus, dan Atalanta
Wiwin Zein
Liga Spanyol, Pacuan Tiga Kuda Putih dan Sulitnya Mencari Kuda Hitam
Gobin Dd
Inilah Lima Tips agar Bisa Memaafkan Kesalahan Orang Lain
Roni Patihan
Memaafkan Sekaligus Melupakan? Ternyata Tidak Semudah Itu
Enny Ratnawati A.
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
