Input sumber gambar kelas 2 DKIPeraturan Presiden (Perpres) Nomor 86 Tahun 2021 Tentang Desain Besar Olahraga Nasional (DBON) berisikan arah kebijakan
Sesi refleksi merupakan momen penting yang memungkinkan saya untuk merenungkan pembelajaran yang telah saya jalani
Program PJOK diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik, sehat, aktif dan siap menghadapi tantangan
Dalam memilih materi yang diajarkan di kelas PJOK, yaitu dengan mempertimbangkan nilai edukatif serta relevansi terhadap kehidupan siswa sehari-hari
Ekslusivitas Pendidikan Jasmani dalam Dominasi Wacana Olahraga
Refleksi melalui pertanyaan pemandu, untuk membantu peserta merefleksikan konsep-konsep dalam modul yang telah dipelajari
Diskusi elaborasi isi-pembelajaran diferensiasi dalam PJOK
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) adalah mata pelajaran yang memainkan peran penting dalam perkembangan fisik dan mental
Dengan mengaplikasikan pemikiran berbasis aset/kekuatan dalam pembelajaran PJOK, diharapkan dapat tercipta lingkungan belajar yang holistik
Dengan pendekatan berbasis aset ini, diharapkan pemanfaatan sarana dan prasarana olahraga di SMA Jiwa Raga dapat dioptimalkan
Asset Based Thinking adalah pendekatan yang fokus pada identifikasi dan pemanfaatan aset, kekuatan, dan potensi yang ada.
Framework adalah struktur atau kerangka kerja yang menyediakan pendekatan sistematis
Program Pengembangan Kompetensi Guru PJOK (PKG PJOK) adalah sebuah inisiatif untuk pengembangan profesional berkelanjutan guru PJOK
Dengan refleksi ini, saya berharap dapat terus meningkatkan kualitas pengajaran
Mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memegang peran yang sangat vital dalam kurikulum sekolah.
