Mohon tunggu...
KKN
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
Lestari
#penentriabasketball
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Team Basket SMKN 53 Jakarta
Mukti Allam
Mukti Allam
16 Februari 2024 | 4 bulan lalu

Team Basket SMKN 53 Jakarta

Input sumber gambarPenentria Basketball adalah sebutan atau nama lain dari team bola basket SMKN 53 Jakarta

Ruang Kelas
81
0
0

TOPIK PILIHAN
SETUJU LABEL KHUSUS KANDUNGAN GULA?
Langkah Strategis Kemenkes, Pelabelan Makanan dan Minuman untuk Tekan Diabetes di Indonesia

Langkah Strategis Kemenkes, Pelabelan Makanan dan Minuman untuk Tekan Diabetes di Indonesia

Asyer Arwadi Bulan
Membahas Pentingnya Label Kandungan Gula dalam Produk Makanan

Membahas Pentingnya Label Kandungan Gula dalam Produk Makanan

Juliarni Clarisa Rajagukguk
PARTAI KEPINCUT ELEKTABILITAS PARA TOKOH?
Jalan Tol bagi Nonkader dan Jalan Berlubang bagi Kader

Jalan Tol bagi Nonkader dan Jalan Berlubang bagi Kader

Alfred Benediktus
Patriot Koboi: Pemimpin yang Tulus

Patriot Koboi: Pemimpin yang Tulus

Muzamil Misbah
BISA NGGAK YA PENDIDIKAN NONFORMAL JADI HARAPAN BARU PENDIDIKAN?
Gamifikasi dalam Pendidikan Nonformal, Membawa Elemen Permainan ke Dalam Kelas

Gamifikasi dalam Pendidikan Nonformal, Membawa Elemen Permainan ke Dalam Kelas

Eko Gondo Saputro
Pendidikan Formal dan Nonformal yang Menyeluruh untuk Anak-anak

Pendidikan Formal dan Nonformal yang Menyeluruh untuk Anak-anak

Abdul Muis Ashidiqi
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.