Anak-anak dengan disleksia membutuhkan ruang untuk mengeksplorasi cara mereka sendiri dalam berkomunikasi.
Pendidikan inklusi bukan sekadar tentang membuka pintu bagi mereka yang berbeda; ini adalah tentang membuka hati kita untuk menerima
Disleksia bukan sekadar kesulitan membaca. Ini adalah kisah tentang kekuatan, ketahanan, dan potensi tersembunyi yang dapat berkembang.
Piramida belajar adalah konsep dasar yang sangat penting dalam perkembangan anak, khususnya anak berkebutuhan khusus.
Pendekatan Inklusif bukan hanya sekadar membuka pintu sekolah dan kelas bagi anak berkebutuhan khusus.
"Mahasiswa bermental ‘mahasiswa’? Mereka tak terima kritik, mencampuri urusan orang lain dengan dalih peduli. Apakah ini mentalitas sejati?"
Setiap anak, terlepas dari kebutuhan khususnya, memiliki hak untuk belajar dengan cara yang membebaskan mereka dan menghormati keunikan mereka.
Saya mungkin seorang guru pendamping khusus, tapi hati saya adalah seorang guru sejati, seperti guru-guru lainnya.
Anak-anak ADHD sering kali memiliki kreativitas yang tinggi dan kemampuan berpikir divergent yang lebih besar dibandingkan dengan teman sebayanya.
Apakah semua ini lebih dari sekadar retorika? Bagi anak-anak berkebutuhan khusus di Indonesia, harapan tersebut sering kali terasa lebih sebagai ilusi
Temukan solusi dan harapan untuk masa depan yang lebih inklusif!
Sebagai seorang pendidik harus menciptakan pembelajaran tanpa adanya diskriminasi.
"Kenapa kata 'cacat' masih ada di buku pelajaran? Saatnya beralih ke bahasa yang lebih inklusif dan empatik!"
puisi untuk memberikan inspirasi dan membawa pesan yang positif bagi anak-anak berkebutuhan khusus dan para pembaca.
Pendidikan inklusi adalah pendidikan bagi semua anak dengan keanekaragaman yang dimiliki tanpa ada diskriminasi dan perbedaan.
Sekolah ramah dalam pendidikan inklusi merujuk pada upaya menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan anak
Dalam pembelajaran matematika, apakah GPK harus berlatar pendidikan luar biasa atau pendidikan matematika?
Seluruh masyarakat diharapkan mampu mendapatkan akses pendidikan secara adil dan merata, tanpa adanya perbedaan antara anak normal dengan ABK.
Apa itu shadow teacher? dan apa juga peran dan tugasnya? Apa pula tantangan yang dihadapinya
Artikel ini berisi opini mengenai sepak terjang pendidikan inklusi
