Relevansi Metode Pendidikan Andragogi untuk Pendidikan Nonformal bagi Orang Dewasa
Eksplorasi peran Pendidikan Orang Dewasa (POD) dalam mempersiapkan guru pembelajar merdeka di era digital.
Pendidikan tidak hanya penting bagi anak-anak dan remaja, tetapi juga bagi orang dewasa.
Pada era 5.0 pendidikan dijadikan sebagai patokan mutlak untuk menentukan sasaran dan tujuan hidup yang pasti
Pembelajaran manusia tidak berlaku bagi orang yang berusia muda saja, orang dewasa pun harus mendapat pendidikan baik secara informal
Pembelajaran orang dewasa yang juga harus mengalami pembaruan menuju era society 5.0
pendekatan andragogi juga mendorong kolaborasi dan pemecahan masalah dalam pembelajaran.
Dalam dunia pendidikan, pengajaran dan pembelajaran tidak hanya terbatas pada anak-anak dan remaja.
Pendidikan Orang dewasa (Adult Education) menjadi suatu hal yang penting dalam perjalanan dan perkembangan Pendidikan di Indonesia. Karena pada proses
Andragogi merupakan suatu pengetahuan yang mempunyai suatu dimensi mendalam dan jangkauan luas tentang pembelajaran serta metode pengajaran.
Problem solving dapat dikatakan sebagai cara dalam mengidentifikasi dan menemukan solusi secara efektif untuk mengatasi masalah yang dihadapi.
Kebutuhan pada dasarnya adalah unsur yang sangat diperlukan oleh manusia demi menjaga keseimbangan jasmani maupun rohani.
Setiap manusia memiliki hak untuk menerima pendidikan yang baik, bukan hanya untuk usia muda, namun sangat diperlukan pendidikan untuk orang dewasa.
Artikel ini menjelaskan tentang kurangnya kesiapan belajar pada diri pelajar maupun mahasiswa terutama di masa pandemi covid-19
Pendidikan di Indonesia ternyata menggunakan pendidikan andragogi (pendidikan orang dewasa). Apa itu pendidikan andragogi?
Pembelajaran sosial dalam konteks gerakan sosial dapat memberikan arah perubahan dalam diri individu itu sendiri.
