Sebuah kesimpulan dan refleksi pemikiran Ki Hadjar Dewantara untuk memenuhi tugas modul 1.1.j pada . Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 11
Refleksi Hari Pendidikan Nasional 02 Mei 2024. Sebagai hari lahir Ki Hadjar Dewantara dan Hari Pendidikan Nasional. Ini adalah sebuah refleksi.
Dasar pemikiran Ki Hadjar Dewantara relevan dengan kondisi pendidikan di Indonesia dan sebagai pendidik harus peka terhadap transformasi pendidikan
Selama Renaissance, pustaka-pustaka kembali ke Eropa melalui proses transefr pengetahuan, membawa harta intelektual yang mendalam.
Merefleksikan pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
Sudahkan kita sebagai guru menuntun murid kita sesuai dengan kodrat zamannya?
Saya berusaha membentuk kepribadian peserta didik dengan berwawasan kebangsaan.
Modul 1.1 Mulai Dari Diri_Tulisan Refleksi Krisis.
saya berharap dapat melaksanakan pembelajaran yang dapat menuntun peserta didik mencapai kodrat alam dan zaman
Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara
pembelajaran berdifferensiasi yang berpihak pada murid
Guru Penggerak Angkatan 7 Kabupaten Nganjuk. Kami berusaha menulis tugas dari Fasilitator untuk ditayangkan di media.
Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara
Anak bukan kertas kosong yang bisa di gambar sesuai keinginan orang dewasa.
Awalnya saya apriori dengan pembelajaran bagi CGP yang membahas tentang pemikiran KHD, seperti kembali ke zaman purba. Akhirnya saya suka, mengapa?
Pendidikan menurut Ki Hadjar Dewntara adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka dapat mencapai keselamatan
Perubahan ada yang saya dapat ketika mempelajari filosofis pemikiran Ki Hadjar Dewantara? Yuk baca sekilas artikel ini!
Menuntun murid agar hidup dan berkembang sesuai kodratnya dapat diawali dengan pemikiran kita untuk berpihak kepada kebutuhan murid.
