Mohon tunggu...
#pembelajarandiferensiasi
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Anis Mawardi
Anis Mawardi
21 Juni 2024 | 1 bulan lalu

Merajut Keberagaman: Membangun Pembelajaran Diferensiasi untuk Peserta Didik Beragam

Merajut Keragaman: Membangun Pembelajaran Diferensiasi" ungkap cara inovatif mengakomodasi kebutuhan unik setiap siswa untuk mencapai potensi maksimal

Pendidikan
29
0
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Sesulit Itukah untuk Mempelajari Metode Pembelajaran Diferensiasi?
Encep Nurdin S.Pd
Encep Nurdin S.Pd
26 Oktober 2023 | 9 bulan lalu

Sesulit Itukah untuk Mempelajari Metode Pembelajaran Diferensiasi?

Tidak ada yang sulit kalau kita berusaha untuk belajar dan belajar seputar pembelajaran diferensiasi

Pendidikan
190
3
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Pembelajaran Berdiferensiasi di SMA Negeri 3 Purwokerto : Memahami Kebutuhan Unik Setiap Siswa
Taufiq Ariefianto
Taufiq Ariefianto
31 Juli 2023 | 11 bulan lalu

Pembelajaran Berdiferensiasi di SMA Negeri 3 Purwokerto : Memahami Kebutuhan Unik Setiap Siswa

Pembelajaran berdiferensiasi di SMA adalah pendekatan yang penting dan efektif dalam mendukung keberhasilan dan perkembangan siswa secara holistik.

Pendidikan
603
1
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Sindy Novia Larensi
Sindy Novia Larensi
11 Juni 2023 | 1 tahun lalu

Keragaman Siswa dalam Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas

Keragaman siswa mencakup perbedaan dalam hal latar belakang budaya, kemampuan akademik, minat, dan gaya belajar.

Pendidikan
3328
1
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Adri Hamjan
Adri Hamjan
07 Januari 2023 | 1 tahun lalu

Belajar Penjas Itu Menyenangkan dengan Metode POS

Adapun prosedur penerapan Metode POS yang menyenangkan pada saat belajar Penjas dilakukan 3 tahap.

Pendidikan
619
1
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Puspita Setyaningrum
Puspita Setyaningrum
16 Desember 2022 | 1 tahun lalu

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.1

Catatan guru penggerak

Pendidikan
353
1
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
DWI ELISA
DWI ELISA
10 Februari 2022 | 2 tahun lalu

Forum Diskusi-Eksplorasi Konsep Modul 2.1

Pembelajaran berdiferensiasi, aspek pemetaan kebutuhan belajar siswa

Pendidikan
20066
3
0
LAPORKAN KONTEN
Alasan