Rasa ingin tahu adalah salah satu dorongan alami manusia yang memacu mereka untuk belajar dan menemukan hal-hal baru.
Guru sebagai arsitek praktik melalui Theory of Practice Architectures, meningkatkan pembelajaran sains responsif terhadap tantangan global.
Sains berbasis eksperimen dengan memanfaatkan limbah tersebut tidak membutuhkan dana yang besar dalam membuat media pembelajaran sains eksperimen.
Artikel ini merupakan salah satu cerita praktik baik dalam pembelajaran sains yang pernah dilaksanakan untuk tema gempa dan mitigasinya.
Pembelajaran IPA untuk memunculkan karakter bisa menggunakan metode ilmiah
Pandemi dan praktikum adalah dua hal berbeda yang berada pada dua sisi berlawanan. Praktikum berada pada sisi rencana pembelajaran saat normal yang ak
