Artikel ini membahas tentang penggunaan media kantong bilangan nilai tempat agar dapat membantu siswa memahami konsep nilai tempat dengan mudah.
Cerita Nusantara, angka bersahabat! Buku digital baru hadir, ajak anak-anak belajar numerasi dengan menyenangkan.
Neuroscience dan Pembelajaran Matematika: Mengungkap Rahasia Konektivitas Otak Anak untuk Pengembangan Kurikulum yang Efektif
Menumbuhkan Karakter Positif dari Pembelajaran Matematika
Kolaborasi akan Metakognisi dan Regulasi Diri yang tepat dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis
Kesuitan siswa memahami matematika secara daring
Matematika sering dianggap sebagai pembelajaran yang sulit dan membosankan. Guru harus menyediakan berbagai alternatif kegiatan agar murid tidak jenuh
Pembelajaran matematika di sekolah dasar (SD) merupakan salah satu kegiatan untuk menemukan konsep
guna meningkatkan hasil belajar peserta didik di jenjangnya, baik mengadopsi berbagai jenis soal dari satuan pendidikan
Pendidikan merupakan suatu komponen penting yang harus ditingkatkan sesuai dengan perkembangan zaman, khususnya oleh para pendidik dan calon pendidik.
Kemampuan numerasi merupakan kemampuan individu untuk menerapkan pengetahuan matematis dalam kehidupan sehari-hari
Ternyata, efikasi diri siswa sangat penting dalam pembelajaran matematika.
Maka dari itu kita bisa untuk melakukan eksplorasi konsep matematika terhadap berbagai khasanah budaya Indonesia.
Alat peraga matematika merupakan suatu objek nyata yang secara sengaja dirancang, dibuat, dan diatur sedemikian rupa untuk membantu
Kecemasan matematika adalah masalah yang umum di kalangan siswa di banyak tingkat pendidikan.
Ternyata kemampuan representasi matematis siswa sangat penting dalam pembelajaran matematika.
Apa yang membuat matematika begitu menarik ialah kemampuannya untuk mengungkapkan keindahan dan kebenaran yang ada di dalam bilangan.
Media untuk pembelajaran matematika
Kegiatan pembelajaran matematika dirancang untuk mewujudkan apa yang disebut dengan kompetensi 4C, yang begitu penting untuk menjawab era revolusi
Salah satu pembelajaran yang diduga dapat meningkatkan kemampuan memecahkan masalah matematis siswa adalah pembelajaran berbasis masalah.
