Mohon tunggu...
#pembelajaran berdiferensiasi
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Umi Hani Ekawati
Umi Hani Ekawati
02 Desember 2024 | 1 hari lalu

Penggunaan Metode Halte Bus melalui ATM (Area Teks Membaca)

Metode pembelajaran, pembelajaran berdiferensiasi, literasi, halte bus, praktik baik, area teks membaca, budaya positif.

Ruang Kelas
30
0
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Setyo Haryono
Setyo Haryono
28 November 2024 | 5 hari lalu

Tips Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi

Tips yang dapat dilakukan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi

Humaniora
18
0
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Refleksi Pembelajaran ZPD dan Scaffolding
Indah Febriyanti
Indah Febriyanti
27 November 2024 | 1 minggu lalu

Refleksi Pembelajaran ZPD dan Scaffolding

Apa yang saya pelajari tentang ZPD dan scaffolding bukan hanya teori baru, tapi juga pengingat tentang bagaimana cara saya belajar dulu sebagai siswa.

Ruang Kelas
24
0
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Guru Raymea
Guru Raymea
26 November 2024 | 1 minggu lalu

Diagram Frayer [Pembelajaran Berdiferensiasi]

Tujuan utama dari pembelajaran berdiferensiasi untuk memenuhi kebutuhan belajar murid berdasarkan gaya belajar, minat, dan bakat murid sesuai profil

Video
182
1
0
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
"Benang Mass", Sebuah Cerita tentang Terobosan Pembelajaran Berdiferensiasi
Yuli Anita
Yuli Anita
23 November 2024 | 1 minggu lalu

"Benang Mass", Sebuah Cerita tentang Terobosan Pembelajaran Berdiferensiasi

Sebuah cerita tentang Benang Mass dan inovasi pembelajarannya

Humaniora
308
31
11
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Flipped Differentiated Learning
beasiswabanksumutindonesia
beasiswabanksumutindonesia
17 November 2024 | 2 minggu lalu

Flipped Differentiated Learning

Kesiapan belajar menentukan kesanggupan belajar di dalam kelas.

Humaniora
48
1
11
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Pembelajaran Berdiferensiasi
beasiswabanksumutindonesia
beasiswabanksumutindonesia
16 November 2024 | 2 minggu lalu

Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran yang menyenangkan yaitu pembelajaran yang sesuai dengan keinginan peserta didik.

Humaniora
66
1
11
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Mengenal Konsep, Karakteristik dan Gaya Belajar Siswa
Isep Suprapto
Isep Suprapto
14 November 2024 | 2 minggu lalu

Mengenal Konsep, Karakteristik dan Gaya Belajar Siswa

Pemahaman tentang konsep, karakteristik, dan gaya belajar siswa SMP sangat penting bagi guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif

Humaniora
74
1
11
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Pelatihan Model-Model Pembelajaran Kurikulum Merdeka bagi Guru-Guru Kimia di Jakarta Selatan oleh Rumpun Kimia FMIPA UNJ
Hayyun Lisdiana
Hayyun Lisdiana
14 November 2024 | 2 minggu lalu

Pelatihan Model-Model Pembelajaran Kurikulum Merdeka bagi Guru-Guru Kimia di Jakarta Selatan oleh Rumpun Kimia FMIPA UNJ

Pelatihan Model-Model Pembelajaran Kurukulum Merdeka Bagi Guru-Guru Kimia Di Jakarta Selatan

Humaniora
67
1
11
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Was-was Menanti Kejelasan Kurikulum Merdeka dan Deep Learning
Akbar Pitopang
Akbar Pitopang
11 November 2024 | 3 minggu lalu

Was-was Menanti Kejelasan Kurikulum Merdeka dan Deep Learning

Was-was Menanti Kejelasan Kurikulum Merdeka dan Deep Learning

Humaniora
367
24
12
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Indah Purwati
Indah Purwati
11 November 2024 | 3 minggu lalu

Status Sosial Ekonomi (SSE) Peserta Didik dalam Pemenuhan Target Kurikulum melalui Pembelajaran Berdiferensiasi

Isu terkini pendidikan di Indonesia yang dikaitkan dengan pembelajaran berdiferensiasi

Ruang Kelas
79
24
12
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
kusmadi Wonoredjo
kusmadi Wonoredjo
06 November 2024 | 3 minggu lalu

Pembelajaran Berdiferensiasi

Setiap anak terlahir dengan kodratnya sendiri, memiliki keunikan dan karakteristik yang tidak sama satu dan lainnya.

Humaniora
87
1
12
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
MPI "Antar Kita" dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Kurikulum Merdeka
Masfufah Chiptoworohapsari MPd
Masfufah Chiptoworohapsari MPd
06 November 2024 | 3 minggu lalu

MPI "Antar Kita" dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Kurikulum Merdeka

Saat ini, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat pesat.

Humaniora
63
1
12
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Ahmad Deny
Ahmad Deny
04 November 2024 | 4 minggu lalu

Pembelajaran Matematika Inklusi: Penjumlahan dengan Teknik Menyimpan Rentang Nilai Puluhan sampai Ratusan

Pembelajaran Matematika Inklusi: Penjumlahan dengan Teknik Menyimpan Rentang Nilai Puluhan sampai Ratusan

Ruang Kelas
52
1
12
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Wulan Arvelia
Wulan Arvelia
01 November 2024 | 1 bulan lalu

Kontekstualisasi Keberagaman Peserta Didik dalam Pencapaian Target Kurikulum melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berdasarkan Kesiapan Belajar

Pembelajaran diferensiasi berdasarkan kesiapan belajar mewujudkan pembelajaran yang memfasilitasi keragaman dan tercapainya target kurikulum merdeka

Humaniora
182
1
12
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Menakar Kebijakan Asesmen di Kurikulum Merdeka Era Kemendikdasmen
Akbar Pitopang
Akbar Pitopang
29 Oktober 2024 | 1 bulan lalu

Menakar Kebijakan Asesmen di Kurikulum Merdeka Era Kemendikdasmen

Jika ujian harus tetap diadakan, maka kisi-kisi idealnya diberikan sejak awal semester, bukan menjelang pelaksanaan asesmen akhir.

Humaniora
277
18
4
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
ZETRY
ZETRY
29 Oktober 2024 | 1 bulan lalu

Pembelajaran Berdiferensiasi di SD Inklusif dan Wujudkan Pendidikan Untuk Semua Anak

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SD INKLUSI : WUJUDKAN PENDIDIKAN UNTUK SEMUA ANAK

Ruang Kelas
124
18
4
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Demonstrasi Kontekstual Topik 2 Pembelajaran Berdiferensiasi
Muhammmad Bagus Putra Satria
Muhammmad Bagus Putra Satria
29 Oktober 2024 | 1 bulan lalu

Demonstrasi Kontekstual Topik 2 Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan aspek lingkungan belajar

Humaniora
65
18
4
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Diferensiasi Produk dalam Pembelajaran
Putri Cahyanti
Putri Cahyanti
25 Oktober 2024 | 1 bulan lalu

Diferensiasi Produk dalam Pembelajaran

Diferensiasi produk merupakan salah satu bagian dari aspek-aspek pembelajaran berdiferensiasi yang berfokus pada penugasan dalam bentuk produk

Ruang Kelas
84
18
4
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Mitos Gaya Belajar, Mengapa Memisahkan Siswa Justru Menghambat Pembelajaran?
Krisanti_Kazan
Krisanti_Kazan
24 Oktober 2024 | 1 bulan lalu

Mitos Gaya Belajar, Mengapa Memisahkan Siswa Justru Menghambat Pembelajaran?

Di tengah dinamika pendidikan modern, mitos tentang gaya belajar telah menjadi topik hangat yang sering dibahas oleh pendidik dan orang tua.

Humaniora
504
23
7
LAPORKAN KONTEN
Alasan