Artikel ini berisi penerapan model pembelajaran Numbered Head Together untuk aktivitas berbicara bahasa Inggris
Model pembelajaran Numbered Head Together sebagai salah satu model yang dapat digunakan untuk pembelajaran orang dewasa
Model Numbered Head Together bisa meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pelajaran matematika sifat asosiatif penjumlahan dan perkalian.
Dari pembelajarn kooperatif tipe numbered head together ini, diharapkan siswa tidak lagi merasa jenuh, bosan ataupun merasa dirinya insecure
