Teori Belajar Kognitif, Metakognitif, dan Pendekatan Konstruktivisme
Psikologi kognitif melihat proses belajar sebagai sesuatu yang lebih dari sekadar menerima informasi secara pasif.
Pendidikan adalah usaha yang dilakukan secara sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
Teori belajar kognitif memandang belajar sebagai proses aktif di mana siswa membangun pemahaman melalui pengalaman, interaksi sosial & bimbingan guru
belajar pengetahuan singkat tentang teori belajar kognitf, metakognitif, dan kontruktivisme
Teori Belajar Kognitif, Metakognitif, dan Pendekatan Konstruktivisme
Penggunaan low-code dalam WIL penting, namun harus diimbangi keterampilan metakognitif untuk refleksi dan adaptasi.
Sangat penting melakukan refleksi setelah pembelajaran, melakukan refleksi meningkatkan metakognisi kita. Refleksi dan Metakognisi ada dalam PGP
Berpikir metakognitif merupakan keterampilan berpikir yang dapat melatih peserta didik berpikir tingkat tinggi