Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#memaham isi wacana
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
TI AISYAH
17 November 2020 | 3 tahun lalu
Meningkatkan pemahaman siswa terhadap isi wacana dengan media Audio Visual
Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Isi Wacana dengan media Audio Visual
Pendidikan
260
0
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Kompasianival 2024: Every Story Matters and This Story is One of Them
Andriyanto
Tak Ada Riding-Ridingan Untuk Kompasianival 2024
Erni Purwitosari
Mengurai Benang Kusut Industri Tekstil Nasional, Upaya Penyelamatan Sritex dan Tantangan yang Dihadapi
Merza Gamal
Gated Community, antara Kemewahan dan Ketimpangan Sosial
Muzamil Misbah
Gated Community, antara Kemewahan dan Ketimpangan Sosial
Muzamil Misbah
Zoning Out (daydreaming) antara Positif dan Negatif
Syinchan Journal
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
