Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#maknaimanuel
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Makna Imanuel di Mata Seorang Anak Gembala
Lanjar Wahyudi
Lanjar Wahyudi
24 Desember 2020 | 3 tahun lalu

Makna Imanuel di Mata Seorang Anak Gembala

ilustrasi:majalahbuser.comSaya pernah merasakan sebagai anak kecil yang menggembalakan ternak. Masa itu saya masih kelas 5 SD sampai kelas 1 SMP, wakt

Humaniora
901
21
2

TOPIK PILIHAN
REAL FOOD: GAYA HIDUP SEHAT DAN KEKINIAN, SUDAH COBA?
Ucapkan Selamat Tinggal pada Makanan Olahan, Mari Rayakan Real Food!

Ucapkan Selamat Tinggal pada Makanan Olahan, Mari Rayakan Real Food!

Isman Punggul
Real Food Sebagai Pilihan Makanan Sehat untuk Gaya Hidup Lebih Baik

Real Food Sebagai Pilihan Makanan Sehat untuk Gaya Hidup Lebih Baik

Evin
BISAKAH KEKERASAN DI SEKOLAH KITA HILANGKAN?
Cegah Bullying, Wujudkan Student Wellbeing

Cegah Bullying, Wujudkan Student Wellbeing

IDRIS APANDI
Pornografi dan Kekerasan di Sekolah, Ancaman Generasi Masa Kini

Pornografi dan Kekerasan di Sekolah, Ancaman Generasi Masa Kini

Istiqomah
DEAR GEN-Z DAN MILENIAL, JANGAN SAMPAI KAMU DOOM SPENDING!
Doom Spending: Pelarian Sesaat yang Bisa Menjerumuskan

Doom Spending: Pelarian Sesaat yang Bisa Menjerumuskan

yassin krisnanegara
Waspada 3 Sumber Godaan Doom Spending Pembawa Miskin, Apa Itu?

Waspada 3 Sumber Godaan Doom Spending Pembawa Miskin, Apa Itu?

Sunan Amiruddin D Falah
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.